题目
在“探究电阻上的电流与电压的关系”的实验中,同学们设计了以下几种不同的方案: 方案1:拿一个已知阻值的电阻R,利用图甲所示的电路图,用电流表测出电阻R上的电流,电压表测出R两端的电压,进行一次探究,找出三者的关系。 方案2:设计的电路图如图甲,也用一个定值电阻R,通过改变串联电池节数来改变电阻R两端的电压,进行多次测量,探究三者的关系。 方案3:利用图乙所示的电路进行探究,首先用滑动变阻器改变定值电阻R两端的电压,测出每次通过R的电流,然后更换不同阻值,移动P使电压表示数保持不变,测出每次通过不同阻值R的电流,探究三者的关系。 |
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根据你平时的实验经验,结合已学的研究问题的方法,你认为哪个方案最佳? _________,理由是_________________________________________________________。 |
题型:问答题难度:中档来源:同步题
所属题型:问答题
试题难度系数:中档
答案
考点梳理
初中三年级物理试题“在“探究电阻上的电流与电压的关系”的实验中,同学们设计了以下几”旨在考查同学们对
探究电流与电压、电阻的关系、
……等知识点的掌握情况,关于物理的核心考点解析如下:
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考点名称:探究电流与电压、电阻的关系
电流与电压、电阻的关系
电压迫使电子定向移动(好比磁铁的磁场吸引铁屑),产生电流。电流描述电子移动程度。电阻描述电子自由移动的难易程度,电阻越大,电子越难移动,(就是通常所说:越难导电)相同电压下产生的电流就越小。公式为I=U/R(U为电压值,I为电流值,R为电阻值)。
研究电流与电压、电阻关系的方法——控制变量法
我们通常采用控制变量法来研究电流与电压、电阻的关系。
研究电流跟电压、电阻关系的实验分两步:
第一步保持电阻不变,通过改变电压,观察电流的变化;
第二步保持电压不变,通过改变电阻,观察电流的变化,从而得出了它们之间的关系。
串、并联电路中电流、电压、电阻的规律: