题目
在“探究导体中的电流与导体两端的电压关系”的过程中，小文设计了如图1所示的实验电路。他分别对三个阻值不同的电阻测出实验数据并记录在表格中
（1）通过分析比较实验数据，可知：______________________________________
（2）图2是小文根据实验数据画出的三个电阻的U-I图象，其中c是 ____电阻（填“甲”、“乙”或“丙”）的图象
（3）小文又连接了如图3所示的电路，电源电压保持不变闭合开关S，调节 滑动变阻器，电压表V1、V2的示数随电路中电流变化的图象如图4中甲、乙所示。根据图象可知：电源电压为________V，电阻R的阻值为______Ω． |
 
图1 图2 |
 
图3 图4 |
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题型：探究题难度：偏难来源：北京模拟题
所属题型：探究题
试题难度系数：偏难
答案
（1）导体电阻值一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比
（2）丙
（3）6；10 |
考点梳理
初中三年级物理试题“在“探究导体中的电流与导体两端的电压关系”的过程中，小文设计了”旨在考查同学们对
探究电流与电压、电阻的关系、
……等知识点的掌握情况，关于物理的核心考点解析如下：
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根据试题考点，只列出了部分最相关的知识点，更多知识点请访问初三物理。
考点名称：探究电流与电压、电阻的关系
电流与电压、电阻的关系
电压迫使电子定向移动(好比磁铁的磁场吸引铁屑)，产生电流。电流描述电子移动程度。电阻描述电子自由移动的难易程度，电阻越大，电子越难移动，(就是通常所说：越难导电)相同电压下产生的电流就越小。公式为I=U/R(U为电压值，I为电流值，R为电阻值)。
研究电流与电压、电阻关系的方法——控制变量法
我们通常采用控制变量法来研究电流与电压、电阻的关系。
研究电流跟电压、电阻关系的实验分两步：
第一步保持电阻不变，通过改变电压，观察电流的变化;
第二步保持电压不变，通过改变电阻，观察电流的变化，从而得出了它们之间的关系。
串、并联电路中电流、电压、电阻的规律：
