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在“探究电流与电压关系”的实验中(1)晓东连接了如图甲所示的实物图

互联网  2008-10-10 00:00:00  互联网

题目

在“探究电流与电压关系”的实验中

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(1)晓东连接了如图甲所示的实物图,请你根据实物图在如图乙所示的方框内画出对应的电路图.
(2)晓东在闭合开关前,应调节滑动变阻器的滑片P至______端(填“左”或“右”).闭合开关后发现电压表示数较大,电流表无示数;取下电阻.两只电表示数都不变,出现此故障的原因可能是______.
(3)晓东得到实验数据后绘制了如图丙所示的“电流与电压关系”的图象,请你根据图象得出探究结论:______,该实验中定值电阻的阻值是______Ω
(4)本实验若用小灯泡代替电路中的定值电阻,我们还可以完成测定小灯泡额定功率的实验.晓东用额定电压是3.8V的小灯泡代替电路中的定值电阻,当小灯泡正常发光时,电流表示数如图丁所示,则小灯泡的额定功率是______W.

所属题型:问答题 试题难度系数:中档

答案

(1)由电路知,从电源的正极依次连接开关、电阻、滑动变阻器、电流表,回到电源的负极,电压表与电阻并联,如图所示:

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(2)滑动变阻器下面接了左边的接线柱,所以在闭合开关前,滑片应移至最右端,使其阻值最大;
闭合开关后发现电流表无示数,则说明电路有断路处;
电压表有示数,并且取下电阻.两只电表示数都不变,说明故障的原因可能是电阻R断路;
(3)U、I图象是一条通过原点的直线,说明电阻不变,导体的电流与它两端的电压成正比;
由图象知,当电压为2V时,电流为0.2A,所以R=
U
I
=
2V
0.2A
=10Ω;
(4)由图丁知,电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,示数为0.4A;
则P=UI=3.8V×0.4A=1.52W.
故答案为:(1)见上图;(2)右;电阻R断路;(3)电阻不变,导体的电流与它两端的电压成正比;10;(4)1.52.

考点梳理

初中三年级物理试题“在“探究电流与电压关系”的实验中(1)晓东连接了如图甲所示的实物图”旨在考查同学们对 探究电流与电压、电阻的关系 ……等知识点的掌握情况,关于物理的核心考点解析如下:

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  • 探究电流与电压、电阻的关系

考点名称:探究电流与电压、电阻的关系

电流与电压、电阻的关系

电压迫使电子定向移动(好比磁铁的磁场吸引铁屑),产生电流。电流描述电子移动程度。电阻描述电子自由移动的难易程度,电阻越大,电子越难移动,(就是通常所说:越难导电)相同电压下产生的电流就越小。公式为I=U/R(U为电压值,I为电流值,R为电阻值)。

研究电流与电压、电阻关系的方法——控制变量法

我们通常采用控制变量法来研究电流与电压、电阻的关系。

研究电流跟电压、电阻关系的实验分两步:

第一步保持电阻不变,通过改变电压,观察电流的变化;

第二步保持电压不变,通过改变电阻,观察电流的变化,从而得出了它们之间的关系。

串、并联电路中电流、电压、电阻的规律:

串、并联电路中电流、电压、电阻的规律



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