题目
给你一个电池组（已带开关S0，如图方框内所示），一只电压表、一个已知阻值为R0的电阻，一个开关S和几根导线，利用上述器材设计只需连接一次电路就能测出未知电阻Rx阻值的方法．要求：
（1）在图中画出电路图．
（2）写出简要的实验步骤，并用符号表示测量的物理量．
（3）写出电阻Rx阻值的表达式． |
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题型：实验题难度：中档来源：专项题
所属题型：实验题
试题难度系数：中档
答案
（1）
（2）实验步骤：
①闭合开关S0，断开开关S，读出电压表示数Ux；
②闭合开关S0、S，读出电压表示数U；③断开开关S0、S．
（3）由（2）知：当开关断开时，电压表测的是电阻Rx两端的电压，为Ux；
当开关闭合时，电压表测的是电阻R0和Rx两端的总电压为U；
那么R0两端的电压为：U0=U﹣Ux；
由串联电路的分压规律可得： ；则：
电阻Rx的表达式：Rx= ． |
考点梳理
初中三年级物理试题“给你一个电池组（已带开关S0，如图方框内所示），一只电压表、一个”旨在考查同学们对
电路图及元件符号、
其他方法测电阻、
……等知识点的掌握情况，关于物理的核心考点解析如下：
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根据试题考点，只列出了部分最相关的知识点，更多知识点请访问初三物理。
考点名称：电路图及元件符号
电路图：电路图主要由元件符号、连线、结点、注释四大部分组成，用规定的符号表示电路连接情况的图叫做电路图;
元件符号：表示实际电路中的元件，它的形状与实际的元件不一定相似，甚至完全不一样。但是它一般都表示出了元件的特点，而且引脚的数目都和实际元件保持一致。
几种常见的元件符号如下：
常见元器件作用：
电路图的功能及作用：
①电路图主要用来讲述电路的工作原理。
②它能够完整地表达某一级电路的结构和工作原理，有时还全部标出电路中各元器件的参数，如标称阻值、标称容量和三极管型号等。
③它对深入理解电路的工作原理和记忆电路的结构、组成很有帮助。
考点名称：其他方法测电阻
伏安法测电阻实验是初中物理最重要的实验之一，但除此方法外，还有几种测量电阻阻值的特殊方法。
有电流表，无电压表的“另类方法”
3.安阻法
若器材要求只能用一个电流表，且有一只已知阻值的定值电阻，方法如下：(如图3所示)：
有电压表，无电流表的“另类方法”
此类测电阻的方法，其设计思想是：由于不能利用电流表测出电流，所以必须应用电压表多次测电压，运用串联电路中电流相等求出电流，进行等效电路设计。
1.伏伏法
2.伏滑法
若器材要求只能用一个电压表，且有一只滑动变阻器，方法如下：(如图5所示)：
3.伏阻法
若器材要求只能用一个电压表，且有一只已知阻值的定值电阻，方法如下：(如图6所示)：
