题目
小明连接好了一个电路，如图所示．但是小红认为此电路有缺点，因为没法只让灯L2亮，而灯L1不亮．小红想将此电路改为由S1、S2分别控制灯L1、L2的并联电路，应该如何改？请你帮她想个解决的办法，要求改动的导线不超过两条．请在图上改动，先在需改动的导线上画“×”，然后再画出改动后的导线，并在方框内画出改后的电路图． |
所属题型：问答题
试题难度系数：中档
答案
如图：改动后从正极开始分支；一支经开关S1、灯L1回到负极；另一支经开关S2、灯L2回到负极；电路图如图所示：
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考点梳理
初中三年级物理试题“小明连接好了一个电路，如图所示．但是小红认为此电路有缺点，因为”旨在考查同学们对
电路图及元件符号、
……等知识点的掌握情况，关于物理的核心考点解析如下：
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考点名称：电路图及元件符号
电路图：电路图主要由元件符号、连线、结点、注释四大部分组成，用规定的符号表示电路连接情况的图叫做电路图;
元件符号：表示实际电路中的元件，它的形状与实际的元件不一定相似，甚至完全不一样。但是它一般都表示出了元件的特点，而且引脚的数目都和实际元件保持一致。
几种常见的元件符号如下：
常见元器件作用：
电路图的功能及作用：
①电路图主要用来讲述电路的工作原理。
②它能够完整地表达某一级电路的结构和工作原理，有时还全部标出电路中各元器件的参数，如标称阻值、标称容量和三极管型号等。
③它对深入理解电路的工作原理和记忆电路的结构、组成很有帮助。
