题目
现有一节干电池、一个小灯泡、一个开关、一块电流表及导线若干,请用以上器材设计一个实验,验证电路中的电流是有方向的.请画出实验电路图,并写出实验步骤及简要分析. (1)实验电路图 (2)实验步骤及简要分析: |
题型:应用设计题难度:中档来源:专项题
所属题型:应用设计题
试题难度系数:中档
答案
(1)
(2)用开关试触,观察电流表指针的偏转方向;将干电池正负极颠倒,用开关试触,观察电流表指针的偏转方向.比较前后两次电流表指针偏转方向相反,即可验证电流有方向. |
考点梳理
初中三年级物理试题“现有一节干电池、一个小灯泡、一个开关、一块电流表及导线若干,”旨在考查同学们对
电流的方向、
电路图及元件符号、
……等知识点的掌握情况,关于物理的核心考点解析如下:
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考点名称:电流的方向
电流的方向:
电流方向是在没有发现电子以前定义的,科学家们曾经认为电流是正电荷从电源的正极经导线流向负极的。现在,人们已经知道金属导体中的电流是由带负电的电子的移动产生的,它们是从电源的负极经导线流向正极,电子的移动方向与电流的方向正好相反。
对电流方向的理解:
(1)正、负电荷的定向移动都可形成电流。那么按照规定,负电荷的定向移动方向与电流的方向相反,如金属导线中的电流,主要是由自由电子(可以移动的电子称为自由电子)的定向移动形成的,由于电子带负电,所以金属导线中电流方向与自由电子定向移动的方向相反。
(2)在电源的外部,电流的方向是从电源正极出发,经用电器回到电源负极。
(3)在电源的内部,电流的方向是从电源负极流向正极。
考点名称:电路图及元件符号
电路图:电路图主要由元件符号、连线、结点、注释四大部分组成,用规定的符号表示电路连接情况的图叫做电路图;
元件符号:表示实际电路中的元件,它的形状与实际的元件不一定相似,甚至完全不一样。但是它一般都表示出了元件的特点,而且引脚的数目都和实际元件保持一致。
几种常见的元件符号如下:
常见元器件作用:
电路图的功能及作用:
①电路图主要用来讲述电路的工作原理。
②它能够完整地表达某一级电路的结构和工作原理,有时还全部标出电路中各元器件的参数,如标称阻值、标称容量和三极管型号等。
③它对深入理解电路的工作原理和记忆电路的结构、组成很有帮助。