题目
下列说法不正确的是( )A.我国家庭电路火线与零线间的电压为220V | B.开关断开,灯泡L1和L2同时熄灭.则L1和L2一定是串联的 | C.滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻丝长度改变电阻的 | D.无论是电流表或电压表,电流都是从正接线柱流入,从负接线柱流出 |
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所属题型:单选题
试题难度系数:中档
答案
A、正确,我国家庭电路的电压是220V; B、错误,并联电路中的干路开关也可以同时控制灯泡L1和L2的熄灭; C、正确,滑动变阻器就是通过滑片的滑动,改变接入电路中电阻丝长度,从而改变电阻的; D、正确,无论是电流表或电压表,电流都是从正接线柱流入,从负接线柱流出; 故选B. |
考点梳理
初中三年级物理试题“下列说法不正确的是( )A.我国家庭电路火线与零线间的电压为220V”旨在考查同学们对
滑动变阻器、
电流的测量,电流表的使用及读数方法、
电压的测量,电压表的使用、
串、并联电路的辨别、
安全用电、
……等知识点的掌握情况,关于物理的核心考点解析如下:
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- 滑动变阻器
- 电流的测量,电流表的使用及读数方法
- 电压的测量,电压表的使用
- 串、并联电路的辨别
- 安全用电
考点名称:滑动变阻器
滑动变阻器:滑动变阻器是电路中的一个重要元件,它可以通过移动滑片的位置来改变自身的电阻,从而起到控制电路的作用。在电路分析中,滑动变阻器既可以作为一个定值电阻,也可以作为一个变值电阻。
(1)构造:滑动变阻器的构成一般包括接线柱、滑片、电阻丝、金属杆和瓷筒等五部分。
(2)符号:常用Rx表示,元件符号位
(3)工作原理:通过改变接入电路中电阻丝的长度,可以逐渐改变电阻。
(4)优缺点:
优点:能连续地改变接人电路的电阻值;缺点:不能直接读出电阻值的大小。
滑动变阻器的作用
连接在电路中的滑动变阻器,能够起很多作用.
(1)若利用图甲研究欧姆定律,则在该实验中:“探究导体中的电流与导体两端的电压的关系”时,滑动变阻器的作用是改变导体两端电压;
“探究导体中的电流与导体的电阻的关系”时,滑动变阻器的作用是保持导体两端电压不变。
(2)若图乙是伏安法“测小灯泡电阻”的实验,则在该实验中,滑动变阻器的作用是为了进行多次测量,从而可以发现电压的大小对小灯泡灯丝电阻有影响;图乙也是伏安法测小灯泡额定电功率的实验,在该实验中,滑动变阻器的作用是为了使小灯泡两端的电压达到额定电压,从而使小灯泡正常发光.
(3)不论甲、乙两个电路研究目的是什么,滑动变阻器对两个电路起的共同作用是保护电路。
滑动变阻器的接法
1、限流式连接方式的特点
滑动变阻器用作限流时,其连接如图1所示。它是把滑动变阻器串联在电路中,用以控制或调节电路中的电流。使用时,连接滑动变阻器的导线应分别接金属杆一端和电阻线圈一端的接线柱。此电路中,待测电阻Rx两端电压的调节范围约为E·Rx/(R+Rx)和E之间。
2、分压式连接方式的特点
滑动变阻器用作分压时,其连接如图2所示。它是从滑动变阻器上分出一部电压在待测电阻上。其优点是当它的滑动触头从a端向b端滑动时,待测电阻Rx上可分得从零开始连续变化的所需电压(限流式不能),电压的调节范围是0和E之间,比用作限流时调节范围要大。
用滑动变阻器改变电流的方法
1.根据实际需要对滑动变阻器进行选择。每个滑动变阻器都有规定的最大电阻值和允许通过的最大电流值,通过它的电流不能超过最大电流值。
例如:滑动变阻器铭牌上的“20 Ω2A”是指滑动变阻器连入电路的最大阻值为20Ω,通过滑动变阻器的电流不能超过2A。
2.滑动变阻器一般与被控制部分串联。
3.为了保护电路,在闭合开关前要使滑片处于滑动变阻器阻值最大的位置。
4.滑动变阻器在接入电路时必须采用两个接线柱 “一上一下”的连接方法。
5.要使灯泡的亮度变亮,即需要使电路中的电流变大,则应该让滑动变阻器连入电路中的阻值变小。
考点名称:电流的测量,电流表的使用及读数方法
电流表的测量方法和技巧
首先要明确你需要测量的是什么电流(交流还是直流)?是什么设备产生的电流(变压器、电动机或者其他设备)?
一般情况下测量电流的设备:
1、电流表 电流表有两种:
1)、直入式:直接串在一次电路中。这种适用于直流电路和小电流交流电路中。
2)、和电流互感器配合使用:这种是把电流互感器串接在一次回路,通过一定的变比感应出一次电流。这种适用于大电流交流回路及高压回路。
2、万用表 万用表测试电流,比较麻烦,不仅要把电路断开把表针串在回路中,而且万用表的量程有限。适用于直流回路和小电流交流回路。
3、钳型表 这种表比较实用,不需要断开电路,直接可以卡在线路上测量电流。但这种不适合高压线路。
电流表及其使用方法、读数方法如下表
考点名称:电压的测量,电压表的使用
电压(交流电压)的测量方法:
1、选档:交流电压档用V表示("V"表示电压,"-"表示交流),也有的万用表用AC表示。在V框内有10、50、250、500、1000五档。选档方法同直流电压档。
2、表笔接法:测量交流电压时,表笔并联在被测电压两端,表笔不分正、负。
3、读数方法:交流的五档和测直流电压时一样都看从上向下数的第二行刻度线,标有V的那行,读数方法也和测直流电压相同。
电压表的特点:
电压表内阻很大,接入电路后相当于开路。由于这个特点,电压表可以直接接到电源两端测量电源电压。如果电压表在使用过程中与用电器串联,电路就相当于开路了。
电压表的使用方法,读数方法
考点名称:串、并联电路的辨别
学会正确识别串并联电路是初中物理的重要知识点之一,会识别电路是学习电路连接和电路计算的基础,对于电路的识别要紧紧抓住串联电路和并联电路的基本特征,而不应单从形状上去分析。
串并联电路的识别方法:
考点名称:安全用电
安全用电的原则:
1、不接触高于36伏特的低压带电体,不靠近高压带电体。
2、警惕不应该带电的物体带了电和本来应该绝缘的物体导了电。
3、必须是有关部门核准的电工,才有检查维修用电线路的资格。排除一般的电路故障,如更换保险丝等,必须由有电学知识和一定操作经验的人进行。
4、定期检查电线、开关、电灯口及用电器的插头、引线,若有老化破损,必须及时更换。
5、不超负荷用电,否则会使线路中电流长期超过其安全载流量,造成电线过热损坏绝缘层,从面造成触电事故。
乱拉电线的结果:
所谓乱拉电线,就是不按照安全用电的有关规定,随便拖拉电线,任意增加用电设备。这种做
法,是非常危险的。例如:电线拖在地上,包线可能被硬东西压破或砸伤,损坏绝缘体;在易燃
易爆场地乱拉电线,缺乏防火、防爆措施;乱拉电线常常要避人耳目,工具,材料等工作条件差
,装线往往不用可靠的线夹,而用铁钉或铁丝绑,结果磨破绝缘体,损坏电线;不看电线粗细,
任意增加用电设备形成超负荷,使电线发热等。这些情况都能造成短路、产生火花或发热起火,
有的还会导致燃烧爆炸,甚至引起触电伤亡事故。
触电及触电事故的处理:
1.低压触电:通常所讲的“触电”是指一定大小的电流通过人体所引起的伤害事故。触电一般分为单线触电和双线触电,如下图所示。单线触电是人体直接触摸电源、火线或漏电的用电器等,使人体与大地形成回路。双线触电是人体的两部分(如两只手)分别接触到火线和零线,使人与电网形成回路。
2.高压触电:最常见的是高压电弧触电和跨步电压触电。
(1)高压电弧触电:当人体靠近高压带电体到一定距离时,高压带电体和人体间发生放电现象,电流通过人体,造成高压电弧触电。
(2)跨步电压触电:高压输电线落在地上,地面上与电线断头距离不同的各点存在电压,当人走近断头时,两脚位于离断头远近不同的位置上,因而两脚之间有了电压,这时电流通过人体,造成跨步电压触电。
3.触电事故的处理具体做法:一是切断电源,或者用一根绝缘棒将电线挑开,尽快使触电者脱离电源。二是尽力抢救。三是发生电火灾务必在切断电源后,才能泼水救火。在整个救护过程中,必须随时注意自身保护,防止自己也触电。
安全用电的注意事项:
1、无论是集体或个人,需要安装电气设备和电灯等用电器具时,应由电工进行安装,在使用中,电气设备出现故障时,要由电工进行修理.
2、自觉遵守安全用电'>安全用电规章制度,禁止私拉电网,私安电炉、用电捕鱼和捕鼠等.
3、电灯线不要过长,灯头离地面应不小于2米.灯头应固定在一个地方,不要拉来拉去,以免损坏电线或灯头造成触电事故.
4、电动机、吹风机、电风扇、扩音机等金属外壳的电气设备,应按规定进行接地.安装和修理及接地线,要由电工进行.
5、熔丝(保险丝)要符合规格,要根据用电设备的容量(瓦数)来选择.安装熔丝时,先要拉闸,后断电源,然后再装上合乎要求的熔丝,假如熔丝经常熔断,应由电工查明原因,排除故障.
6、广播线、电话线要与电力线分杆架设.广播线、电话线在电力线下面穿过时,与电力线的垂直距离不应小于1.25米.假如发生广播线与电力线相碰时,广播喇叭将发出怪声,甚至冒烟起火.此时,应赶紧关掉广播线上的开关或用木把斧头、铁锹、镐头等迅速砍断广播线,并且不要靠近带电的线头,要请电工及时处理故障.必须注重:此时不得用手去拨地线.否则将造成触电事故.
7、晒衣服的铁丝不要靠近电线,以防铁丝与电线相碰.更不要在电线上晒衣服、挂东西.此外,还要防止藤蔓、瓜秧、树木等接触电线.
8、无论是集体或个人,需要拉接临时电线时,都必须经供电局同意,由电工安装,禁止私拉乱接临时电线.临时电线要采用橡皮绝缘线,离地面不低于2.5米,并且要有专人治理,用过后要及时拆除.
9、禁止使用“一线一地”的办法安装电灯等.