题目
小莉想研究“在并联电路中，开关的位置是否会影响它的控制作用”，于是她找来了器材并按如图所示电路连接实物进行实验．
（1）把开关连在干路的a处，闭合、断开开关时，发现它可以控制______．
（2）把开关连在一条支路b处，闭合、断开开关，发现它可以控制______，______的工作不受影响．
（3）把开关再连接在另一条支路c处，闭合、断开开关，发现它可以控制______，______的工作不受影响．
（4）通过以上实验分析得出结论：在并联电路中______． |
所属题型：问答题
试题难度系数：中档
答案
（1）把开关连在干路的a处，闭合、断开开关时，灯L1、L2亮或灭，发现它可以控制灯L1、L2．
（2）把开关连在一条支路b处，闭合、断开开关，发现它可以控制 L1，L2的工作不受影响．
（3）把开关再连接在另一条支路c处，闭合、断开开关，发现它可以控制L2，L1的工作不受影响．
（4）通过以上实验分析得出结论：在并联电路中干路开关控制所用的用电器，支路开关控制本支路的用电器．
故答案为：（1）L1、L2；（2）L1；L2；（3）L2；L1；（4）干路开关控制所用的用电器，支路开关控制本支路的用电器． |
考点梳理
初中三年级物理试题“小莉想研究“在并联电路中，开关的位置是否会影响它的控制作用”，”旨在考查同学们对
串、并联电路的辨别、
……等知识点的掌握情况，关于物理的核心考点解析如下：
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根据试题考点，只列出了部分最相关的知识点，更多知识点请访问初三物理。
考点名称：串、并联电路的辨别
学会正确识别串并联电路是初中物理的重要知识点之一，会识别电路是学习电路连接和电路计算的基础，对于电路的识别要紧紧抓住串联电路和并联电路的基本特征，而不应单从形状上去分析。
串并联电路的识别方法：
