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为探究“电流通过导体产生的热量跟哪些因素有关”，小成设计了所示的实验电路。烧瓶中盛有质量相同的煤油，闭合开关S1、S2，用电阻丝（其中R甲=R丙＜R乙）给煤油加热相同时间，观
网友投稿  2022-02-12 00:00:00  互联网

◎ 题目

为探究“电流通过导体产生的热量跟哪些因素有关”，小成设计了所示的实验电路。烧瓶中盛有质量相同的煤油，闭合开关S1、S2，用电阻丝（其中R甲=R丙＜R乙）给煤油加热相同时间，观察并记录烧瓶中温度计示数的变化情况。

（1）比较烧瓶甲和烧瓶乙中温度计示数的变化，研究电热与       的关系。
（2）比较烧瓶甲和烧瓶丙中温度计示数的变化，研究电热与       的关系。
（3）小成对此实验装置稍做改装，用改装后的装置测量未知液体比热容。测量时，分别在两烧瓶中装入水和待测液体，闭合开关，一段时间后分别用温度计测出水和待测液体升高的温度Δt水和Δt，在忽略热损失的情况下，则待测液体的比热容c=Δt水c水／Δt。
小成对此实验装置做出的改装是_________。
为了得出待测液体比热容的表达式c=Δt水c水／Δt，实验中还需要增加一种测量仪器，说出该仪器名称和作用_________。

◎ 答案

（1）电阻      （2）电流   （3）去掉烧瓶乙，闭合开关S1、S2；   （或去掉烧瓶乙，烧瓶甲与烧瓶丙串联，闭合开关S2）     天平用天平称量等质量的水和待测液体

◎ 解析


试题分析：（1）和（2）导体产生的热量与导体的电阻、电流、通电时间有关。当研究导体产生的热量与电阻的关系时，应控制导体中的电流、通电时间相同；当研究导体产生的热量与电流的关系时，应控制导体的电阻、通电时间相同．这种研究问题的方法是控制变量法．再结合选择的电阻丝进行分析和判断即可。（3）由吸热公式Q吸=cm△t可知，要想测量未知液体比热容，应让两瓶中水和未知液体的质量m相等，吸收的热量相等，通过温度计读出它们升高的温度，再利用热量的公式变形计算出未知液体比热容的大小。
解：（1）由图可知，电阻丝甲和乙串联，则通过电阻丝甲和乙中的电流和通电时间相同，并且R甲＜R乙电阻不相等，所以探究的是电流通过导体产生的热量与电阻的关系．
（2）因为R甲=R丙，电阻丝甲和乙串联后又与电阻丝丙并联，因此通过电阻丝甲和丙中的电流不同，而电阻丝甲和丙的电阻和通电时间相同，所以探究的是电流通过导体产生的热量与电流的关系．  
（3）由吸热公式Q吸=cm△t可知，应让两瓶中水和未知液体的质量m相等，吸收的热量相等，为了保证吸收的热量相等，应该保证所选电阻丝的电阻、通过的电流和通电时间相等，所以应去掉烧瓶乙，让烧瓶甲与烧瓶丙串联，闭合开关S2。为了让两瓶中水和未知液体的质量m相等，所以应用天平称量等质量的水和待测液体。
点评：本题考查了可以利用控制变量法，并结合所选取的实验器材能确定研究的问题，并且可以把所学的物理知识在生活中加以应用．近几年来实验不再只考我们课本中出现过的实验，比较常见的为探究性实验，要求我们不能只背答案，而应注重理解。

◎ 知识点

    专家分析，试题“为探究“电流通过导体产生的热量跟哪些因素有关”，小成设计了所示的实验电路。烧瓶中盛有质量相同的煤油，闭合开关S1、S2，用电阻丝（其中R甲=R丙＜R乙）给煤油加热相同时间，观…”主要考查了你对  【电流的热效应、化学效应】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。



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