零零教育信息网 首页 > 考试 > 物理 > 初中物理 > 电流的热效应、化学效应 > 正文 返回 打印

如图所示,是小臣同学改进后的探究甲、乙两种不同液体吸热能力大小的实验,用相同的电加热器加热,即:R甲=R乙。(1)实验中用电加热器在液体内部加热来替代酒精灯,以及用封闭

网友投稿  2022-02-12 00:00:00  零零社区

◎ 题目

如图所示,是小臣同学改进后的探究甲、乙两种不同液体吸热能力大小的实验,用相同的电加热器加热,即:R= R

(1)实验中用电加热器在液体内部加热来替代酒精灯,以及用封闭的烧瓶代替敞口的烧杯,这些改进都是为了               ,从而可以减小实验误差。
(2)实验中甲、乙两液体初温相同,还必须控制甲、乙两液体的       相同。
(3)闭合开关,发现乙烧瓶中的温度计示数上升的比甲快,说明乙液体的吸热能力比甲液体     (选填“大”或“小”)。
(4)如果换用两个不同的电加热器即R>R,两烧瓶中装入质量相等的煤油,还可以用这个装置探究电流做功多少与        的关系。

◎ 答案

(1)减少热量散失(2分)
(2)质量(1分)(3)小(1分)(4)电压(2分)

◎ 解析


试题分析:(1)实验中用电加热器在液体内部加热来替代酒精灯,以及用封闭的烧瓶代替敞口的烧杯,这些改进都是为了减少热量散失,从而可以减小实验误差.
(2)实验中甲、乙两液体初温相同,还必须控制甲、乙两液体的质量相同.
(3)闭合开关,发现乙烧瓶中的温度计示数上升的比甲快,说明乙液体的吸热能力比甲液体小.
(4)如果换用两个不同的电加热器即R>R,两电阻串联,电流相等,根据U=IR,则两电阻两端的电压不同,再在两烧瓶中装入质量相等的煤油,可以用这个装置探究电流做功多少与电压的关系.
点评:本题采用了控制变量法,熟练应用控制变量法是正确解题的关键.

◎ 知识点

    专家分析,试题“如图所示,是小臣同学改进后的探究甲、乙两种不同液体吸热能力大小的实验,用相同的电加热器加热,即:R甲=R乙。(1)实验中用电加热器在液体内部加热来替代酒精灯,以及用封闭…”主要考查了你对  【电流的热效应、化学效应】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。



http://www.00-edu.com/html/202202/124010.html十二生肖
十二星座