为了在学校实验室测出一颗小螺钉的质量，小华同学设计了下面几种实验方案：A．直接测出这颗小螺钉的质量B．先测量出50颗相同小螺钉的总质量，再算出一颗小螺钉的质量C．多次测出打印页面

为了在学校实验室测出一颗小螺钉的质量，小华同学设计了下面几种实验方案：A．直接测出这颗小螺钉的质量B．先测量出50颗相同小螺钉的总质量，再算出一颗小螺钉的质量C．多次测出

网友投稿 2022-02-15 00:00:00 零零社区

◎ 题目

为了在学校实验室测出一颗小螺钉的质量，小华同学设计了下面几种实验方案：
A．直接测出这颗小螺钉的质量
B．先测量出50颗相同小螺钉的总质量，再算出一颗小螺钉的质量
C．多次测出一颗小螺钉的质量，然后求平均值
D．测出小螺钉和铁块的总质量，再测出铁块的质量，然后相减即可得出螺钉的质量
你认为最好的方案是              ，理由是________________                            ．

◎ 答案

B；小螺钉质量太小，如果其他方法测误差较大．

◎ 解析

“略”

◎ 知识点

专家分析，试题“为了在学校实验室测出一颗小螺钉的质量，小华同学设计了下面几种实验方案：A．直接测出这颗小螺钉的质量B．先测量出50颗相同小螺钉的总质量，再算出一颗小螺钉的质量C．多次测出…”主要考查了你对【累积法测量微小质量】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

http://www.00-edu.com/html/202202/136194.html十二生肖
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