三鹿奶粉添加三聚氰胺事件后，长沙市某中学九年级（九）班飞翔科技活动小组想用测量牛奶密度的方法抽查液体牛奶中是否适合饮用：（1）甲同学用已调好的托盘天平测烧杯和牛奶的总质打印页面

三鹿奶粉添加三聚氰胺事件后，长沙市某中学九年级（九）班飞翔科技活动小组想用测量牛奶密度的方法抽查液体牛奶中是否适合饮用：（1）甲同学用已调好的托盘天平测烧杯和牛奶的总质

网友投稿 2022-02-15 00:00:00 零零社区

◎ 题目

三鹿奶粉事件后，佳茶科技活动小组想用测量牛奶密度的方法抽查液体牛奶是否适合饮用：
（1）甲同学用已调好的托盘天平测烧杯和牛奶的总质量，操作情况如图甲所示，其中错误的是
①__________ ；② _____________。
（2）乙同学操作时，测得烧杯和牛奶的总质量为120g，把烧杯中的牛奶倒入量筒中一部分，如图乙所示量筒中牛奶的体积是_______mL，测量烧杯和杯中剩余牛奶的总质量时，所加砝码和游码位置如图丙所示，剩余牛奶的质量是 _______g，，由此可算出该牛奶的密度为 _______ kg/m³。
（3）丙同学操作是测得空烧杯的质量m₀，再用量筒取一定体积V的牛奶倒入烧杯，再测量烧杯和杯中牛奶的总质量m，由此求出牛奶密度的表达式为__________。
（4）你对三个同学的实验有何评价：___________________________________________。

◎ 答案

（1）
①用手拿砝码
②物体和砝码位置放反了
（2） 40；78；1.05×10³
（3）
（4）甲同学操作错误；乙同学操作规范，误差小；丙同学实验误差很大

◎ 解析

“略”

◎ 知识点

专家分析，试题“三鹿奶粉添加三聚氰胺事件后，长沙市某中学九年级（九）班飞翔科技活动小组想用测量牛奶密度的方法抽查液体牛奶中是否适合饮用：（1）甲同学用已调好的托盘天平测烧杯和牛奶的总质…”主要考查了你对【质量的测量，天平的使用】，【体积的测量，量筒的使用】，【液体密度的测量】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

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