在课外实践活动中，用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况，照相机每隔0.2s曝光一次．（1）小芳所在的兴趣小组拍下的照片如图所示，由此可以判断纸锥下落的速度变化情况是__ 打印页面

在课外实践活动中，用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况，照相机每隔0.2s曝光一次．（1）小芳所在的兴趣小组拍下的照片如图所示，由此可以判断纸锥下落的速度变化情况是__

网友投稿 2022-02-18 00:00:00 零零社区

◎ 题目

在课外实践活动中，用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况，照相机每隔0.2s曝光一次．
（1）小芳所在的兴趣小组拍下的照片如图所示，由此可以判断纸锥下落的速度变化情况是______（选填“不变”、“先变大后不变”或“一直变大”）．若测得纸锥在A、C两位置间的实际距离为6.40cm，则AC过程中，纸锥的速度为______m/s．
（2 ）小组间交流时，发现不同小组测得纸锥下落的最大速度不同．
①请你猜想影响最大速度的因素可能是______．（写出一个影响因素）．
②为了验证你的猜想，简要的做法是______．
（3）如图所示，四个速度随时间的关系图象，能反映出该纸锥下落运动的是______．（选填图中的选项字母）

魔方格

◎ 答案

（1）纸锥在相同的时间内通过的路程先变大，后不变，所以纸锥的运动速度先变大后不变．
由速度公式v=
s
t
可得：v=
0.064m
0.4s
= 0.16m/s
（2）①纸锥在下落过程中受到重力与空气阻力的作用，所以纸锥下落的速度可能跟纸锥的质量有关（其他猜想只要合理也可以）．
②选择形状相同、质量不同的纸锥从同一高度竖直下落，分别测出它们的最大速度，并分析最大速度与质量的关系（其他对应的做法只要合理也可）．
（3）因为纸锥的下落速度是先变大后保持不变，所以选项B、C、D都不符合题意．
故选A．
故答案为：（1）先变大后不变； 0.16
（2）①纸锥的质量（其他猜想只要合理也可以）
②选择形状相同、质量不同的纸锥从同一高度竖直下落，分别测出它们的最大速度，并分析最大速度与质量的关系（其他对应的做法只要合理也可）
（3）A．

◎ 解析

“略”

◎ 知识点

专家分析，试题“在课外实践活动中，用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况，照相机每隔0.2s曝光一次．（1）小芳所在的兴趣小组拍下的照片如图所示，由此可以判断纸锥下落的速度变化情况是__…”主要考查了你对【速度及其单位换算】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

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