在第14届校运会的百米赛跑运动项目比赛中，小华同学对比赛进行了仔细观察，他发现比赛中有许多物理知识，如：裁判员对跑道的长度进行测量．请参照示例列举二种：（1）______；（2）打印页面

在第14届校运会的百米赛跑运动项目比赛中，小华同学对比赛进行了仔细观察，他发现比赛中有许多物理知识，如：裁判员对跑道的长度进行测量．请参照示例列举二种：（1）______；（2）

网友投稿 2022-02-20 00:00:00 互联网

◎ 题目

在第14届校运会的百米赛跑运动项目比赛中，小华同学对比赛进行了仔细观察，他发现比赛中有许多物理知识，如：裁判员对跑道的长度进行测量．
请参照示例列举二种：
（1） ______；
（2） ______．

◎ 答案

（1）比较物体运动快慢的方式有：相同时间比路程和相同路程比时间．百米赛跑时，运动路程是100m，是一个定值，通过比较运动员运动的时间来比较运动的快慢，运动时间短的运动快；
（2）计时员在终点，要准确的记录运动员开始运动的时间，就要从开到发令枪冒出的青烟开始计时，光在空气中的传播速度约为3×10⁸m/s，100m的运动时间是非常短的，可以忽略；但声音的传播速度约为340m/s，100m的运动时间约为0.3s，若听到枪声再开始计时，就不能准确的记录运动员的运动时间，会将时间记短．
故答案为：
（1）计时员通过记录百米赛跑的时间，比较运动员运动的快慢；
（2）计时员是看到发令枪冒出的青烟开始计时的．

◎ 解析

“略”

◎ 知识点

专家分析，试题“在第14届校运会的百米赛跑运动项目比赛中，小华同学对比赛进行了仔细观察，他发现比赛中有许多物理知识，如：裁判员对跑道的长度进行测量．请参照示例列举二种：（1）______；（2）…”主要考查了你对【声速】，【光的传播速度与光年】，【速度及其单位换算】，【比较快慢的方法】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

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