物理老师在课堂上用瓶壁较薄的空矿泉水瓶做了如下演示：首先旋紧瓶盖，接着两手分别握住瓶的上、下部分，使劲拧瓶的下部，使其严重变形压缩瓶内空气，然后迅速旋开瓶盖，可看打印页面

物理老师在课堂上用瓶壁较薄的空矿泉水瓶做了如下演示：首先旋紧瓶盖，接着两手分别握住瓶的上、下部分，使劲拧瓶的下部，使其严重变形压缩瓶内空气，然后迅速旋开瓶盖，可看

网友投稿 2022-02-25 00:00:00 互联网

◎ 题目

物理老师在课堂上用瓶壁较薄的空矿泉水瓶做了如下演示：首先旋紧瓶盖，接着两手分别握住瓶的上、下部分，使劲拧瓶的下部，使其严重变形压缩瓶内空气，然后迅速旋开瓶盖，可看到瓶盖飞出数米远，瓶口和瓶内有“白雾”产生．请你从以上情景中找出一个物理现象并指出与该物理现象对应的物理知识（不得与示例重复）．
物理现象：______．
物理知识：______．

◎ 答案

答：产生的物理现象有：
（1）瓶口和瓶内有淡淡的“白雾”
（2）旋紧瓶盖（或“旋开瓶盖”）
（3）瓶盖飞出数米远
（4）手握住矿泉水瓶
（5）压缩瓶内空气
（6）瓶盖冲出
（7）使劲拧矿泉水瓶下部，使其发生严重形变．
对应的物理知识有：
（1）液化
（2）力改变物体运动状态
（3）惯性（或机械运动）
（4）摩擦力（或“弹力”）
（5）气体体积越小，压强越大（或“对物体做功”）
（6）气体对外做功（或“力改变物体运动状态”）
（7）力可以改变物体的形状．

◎ 解析

“略”

◎ 知识点

专家分析，试题“物理老师在课堂上用瓶壁较薄的空矿泉水瓶做了如下演示：首先旋紧瓶盖，接着两手分别握住瓶的上、下部分，使劲拧瓶的下部，使其严重变形压缩瓶内空气，然后迅速旋开瓶盖，可看…”主要考查了你对【液化现象、方法及其应用】，【惯性现象】，【力的作用效果】，【弹力，弹性】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

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