（2007?南充）小商品市场上有一种带挂钩的半球形软塑料皮碗，“物理爱好者”小组买回后，利用此塑料皮碗测教室中的大气压．具体做法：（1）将皮碗挤压在固定的竖直玻璃板上，测出皮碗打印页面

（2007?南充）小商品市场上有一种带挂钩的半球形软塑料皮碗，“物理爱好者”小组买回后，利用此塑料皮碗测教室中的大气压．具体做法：（1）将皮碗挤压在固定的竖直玻璃板上，测出皮碗

网友投稿 2022-03-02 00:00:00 互联网

◎ 题目

（2007?南充）小商品市场上有一种带挂钩的半球形软塑料皮碗，“物理爱好者”小组买回后，利用此塑料皮碗测教室中的大气压．具体做法：
（1）将皮碗挤压在固定的竖直玻璃板上，测出皮碗与玻璃板的接触面积为S；
（2）将弹簧测力计挂在皮碗尾部的挂钩上，沿着垂直于玻璃板的方向向外拉皮碗，当皮碗恰好掉下时记下测力计的读书为F，则大气压强P₀=F/S．
你认为该小组是利用　　的原理测教室中的大气压．该小组用此方法测出教室中大气压P=0.8×10³Pa，再用气压计测得值为1.0×10³Pa，你认为该实验产生误差的主要原因是　　．

◎ 答案

二力平衡与压强的公式；皮碗与玻璃间可能有少量空气

◎ 解析

试题分析：根据压强的公式p=，必须要测出压力的大小才能最终求压强．当弹簧测力计恰好将皮碗拉掉时，拉力与大气的压力正好是一对平衡力，利用这一原理才能求出压力的大小；实验过程中，皮碗中的空气很难全部排出，这是造成测量结果偏小的主要原因之一
解：通过分析实验过程可知，该小组是利用二力平衡与压强的公式来测大气压的大小的；
测量值小于实际值，说明测量存在误差，产生误差的最主要原因可能是皮碗与玻璃间可能有少量空气．
故答案为：二力平衡与压强的公式；皮碗与玻璃间可能有少量空气．
点评：在此测量过程中，二力平衡原理与压强公式的运用是实验的主要理论依据，在分析误差产生原因时，皮碗中的空气不能完全排净应该是最主要的原因，当然，接触面可能有杂质、皮碗会发生形变等都会使测量值偏小，只是我们在回答时应选择最常见和最主要的原因．

◎ 知识点

专家分析，试题“（2007?南充）小商品市场上有一种带挂钩的半球形软塑料皮碗，“物理爱好者”小组买回后，利用此塑料皮碗测教室中的大气压．具体做法：（1）将皮碗挤压在固定的竖直玻璃板上，测出皮碗…”主要考查了你对【二力平衡的定义及条件】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

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