在研究同一直线上二力合成法则时，小华配合老师做了如图所示的实验，首先将弹簧的B端固定，小华和老师各用一个弹簧测力计对弹簧的A端施加方向相反的两个水平拉力F1和F2时，弹打印页面

在研究同一直线上二力合成法则时，小华配合老师做了如图所示的实验，首先将弹簧的B端固定，小华和老师各用一个弹簧测力计对弹簧的A端施加方向相反的两个水平拉力F1和F2时，弹

网友投稿 2022-03-02 00:00:00 互联网

◎ 题目

在研究同一直线上二力合成法则时，小华配合老师做了如图所示的实验，首先将弹簧的B端固定，小华和老师各用一个弹簧测力计对弹簧的A端施加方向相反的两个水平拉力F₁和F₂时，弹簧被拉长到O点，读出F₁、F₂的大小并记录，当老师只用一个大小为F的水平拉力单独向右拉弹簧的A端时，仍使弹簧被拉长到O点，读出F的大小并记录，经过多次实验，小华记录实验数据如表；
1 2 3 4 5 6
F₁/N 水平向右 2.0 3.0 4.0 4.0 5.0 5.0
F₂/N 水平向左 1.0 2.0 3.0 2.0 3.0 2.0
F/N 水平向右 1.0 1.0 1.0 2.0 2.0 3.0
通过对实验数据的分析，可以得到的结论是：作用在同一直线上且方向相反的两个力，其合力F=______，合力F的方向与其中较大的分为F₁的方向______，在此实验中利用的主要方法是______．

◎ 答案

比较F与F₁、F₂的大小关系得出：F=F₁-F₂，合力F的方向与其中较大的分为F₁的方向相同；该实验方法叫等效替代法．
故答案为：F=F₁-F₂；相同；等效替代．

◎ 解析

“略”

◎ 知识点

专家分析，试题“在研究同一直线上二力合成法则时，小华配合老师做了如图所示的实验，首先将弹簧的B端固定，小华和老师各用一个弹簧测力计对弹簧的A端施加方向相反的两个水平拉力F1和F2时，弹…”主要考查了你对【力的合成与应用】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

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