选择合理的方法进行计算。（1）213×42+213×58（2）730-（450+400）÷25（3）8.29+3.7+0.71+6.3（4）96+320÷16-38（5）2.04-（0.36+1.33）（6）（324-285）×12÷26-四年级数学打印页面

选择合理的方法进行计算。（1）213×42+213×58（2）730-（450+400）÷25（3）8.29+3.7+0.71+6.3（4）96+320÷16-38（5）2.04-（0.36+1.33）（6）（324-285）×12÷26-四年级数学

[db:作者] 2019-08-24 00:00:00 零零社区

题文

选择合理的方法进行计算。

（1）213×42+213×58     （2）730- （450+400）÷25

（3） 8.29+3.7+0.71+6.3 （4）96+320÷16-38

（5）2.04- （0.36+1.33）   （6）（324-285） ×12÷26
题型：计算题  难度：中档

答案

（1）原式=213×（42+58）
                =213×100
                =21300 （2）原式=730-850÷25
                =730-34
                =696

（3）原式=（8.29+0.71）+（3.7+6.3）
                =9+10
                =19 （4）原式=96+20-38
                =116-38
                =78

（5）原式=2.04-1.69
                =0.35 （6）原式=39×12÷26
                =18

据专家权威分析，试题“选择合理的方法进行计算。（1）213×42+213×58（2）730-（450+400）÷25（..”主要考查你对小数的加减混合计算及应用，整数的四则混合运算及应用题等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

小数的加减混合计算及应用整数的四则混合运算及应用题

考点名称：小数的加减混合计算及应用

加减法是第一级运算，小数加减混合计算的顺序是从左到右依次计算。
小数加减法的法则：
计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。（得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉。）
小数点对齐，从最低位算起。

考点名称：整数的四则混合运算及应用题

加、减、乘、除四种运算统称四则运算。
加法的意义：把两个（或几个）数合并成一个数的运算叫做加法。

减法的意义：已知两个加数的和与其中的一个加数求另一个加数的运算叫做减法。减法中，已知的两个加数的和叫做被减数，其中一个加数叫做减数，求出的另一个加数叫差。

乘法的意义：一个数乘以整数，是求几个相同加数的和的简便运算，或是求这个数的几倍是多少。

除法的意义：已知两个因数的积与其中一个因数求另一个因数的运算叫做除法。在除法中，已知的两个因数的积叫做被除数，其中一个因数叫做除数，求出的另一个因数叫商。

四则运算分为二级，加减法叫做第一级运算，乘除法叫做第二级运算。
方法点拨：
运算的顺序：在一个没有括号的算式里，如果只含有同一级运算，要从左往右依次计算；如果含有两级运算，要先算第二级运算，再算第一级运算。在有括号的算式里，要先算括号里的，再算括号外的。

http://www.00-edu.com/ks/shuxue/1/xiaoshudejiajianhunhejisuanjiyingyong/2019-08-24/1315231.html十二生肖
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