为了测定木块所受到的滑动摩擦力，两个实验小组分别设计了甲、乙两种实验方案，实验装置如图所示。实验中不计弹簧测力计的重力。甲方案：在水平实验桌面上将木板用线拉住，通打印页面

为了测定木块所受到的滑动摩擦力，两个实验小组分别设计了甲、乙两种实验方案，实验装置如图所示。实验中不计弹簧测力计的重力。甲方案：在水平实验桌面上将木板用线拉住，通

网友投稿 2022-04-23 00:00:00 互联网

◎ 题目

        为了测定木块所受到的滑动摩擦力，两个实验小组分别设计了甲、乙两种实验方案，实验装置如图所示。实验中不计弹簧测力计的重力。
        甲方案：在水平实验桌面上将木板用线拉住，通过弹簧测力计沿木板方向水平匀速拉木块，使木块在木板上面滑动，读出弹簧测力计的示数。
        乙方案：将木板放在水平实验桌面上，用线通过弹簧测力计水平地拉住木块，沿木板方向水平拉木板，使木板在木块下面滑动，读出弹簧测力计的示数。
        请你对两组同学的实验方案进行评估（两个方面只需各写出一条评估意见）：

（1）从实验操作方面考虑，应选择______方案，简述你选择的理由                                                   。
（2）从实验误差方面考虑，应选择_____ 方案，简述你选择的理由                                                   。

◎ 答案

（1）乙：甲方案中要求水平匀速拉动木块，实际操作很难控制；乙方案中可以水平变速拉动木板，实际操作容易实现。
（2）乙：甲方案中的弹簧测力计是运动的，不易读准示数；乙方案中的弹簧测力计是静止的，容易读准示数。

◎ 解析

“略”

◎ 知识点

专家分析，试题“为了测定木块所受到的滑动摩擦力，两个实验小组分别设计了甲、乙两种实验方案，实验装置如图所示。实验中不计弹簧测力计的重力。甲方案：在水平实验桌面上将木板用线拉住，通…”主要考查了你对【影响摩擦力大小的因素】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

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