某同学用如图所示的装置，探究摩擦力的大小与那些因素有关．（1）实验时，该同学将木块放在水平木板上，弹簧测力计沿水平方向拉动木块，并使木块作匀速直线运动．这一做的目的是打印页面

某同学用如图所示的装置，探究摩擦力的大小与那些因素有关．（1）实验时，该同学将木块放在水平木板上，弹簧测力计沿水平方向拉动木块，并使木块作匀速直线运动．这一做的目的是

网友投稿 2022-04-23 00:00:00 零零社区

◎ 题目

某同学用如图所示的装置，探究摩擦力的大小与那些因素有关．
（1）实验时，该同学将木块放在水平木板上，弹簧测力计沿水平方向拉动木块，并使木块作匀速直线运动．这一做的目的是______；
（2）实验时，记录的部分数据如下表所示．

序号木块放置情况木板表面情况压力/N 弹簧测力计示数/N

1 平放木板 6 1.2

2 平放木板 8 1.6

3 平放木板 10 2.0

4 平放木板上铺棉布 6 1.8

5 平放木板上铺毛巾 6 3.0
如要探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系，应选序号为______三组数据进行分析．
魔方格

◎ 答案

（1）实验时，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，并使木块作匀速直线运动．这一做的目的是使拉力和摩擦力成为一对平衡力；
（2）1、4、5三组实验的压力大小相同，接触面的粗糙程度不同，可以探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系．
故答案为：（1）使拉力和摩擦力成为一对平衡力；（2）1、4、5．

◎ 解析

“略”

◎ 知识点

专家分析，试题“某同学用如图所示的装置，探究摩擦力的大小与那些因素有关．（1）实验时，该同学将木块放在水平木板上，弹簧测力计沿水平方向拉动木块，并使木块作匀速直线运动．这一做的目的是…”主要考查了你对【影响摩擦力大小的因素】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

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