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(3分)用如图甲所示的装置探究滑轮组的机械效率与动滑轮重G动的关系:(1)实验时,应竖直向下拉动弹簧测力计。(2)改变动滑轮重,提升同一物体进行多次实验,获得数据并绘制出如

网友投稿  2022-06-06 00:00:00  互联网

◎ 题目

(3分)用如图甲所示的装置探究滑轮组的机械效率与动滑轮重G的关系:

(1)实验时,应       竖直向下拉动弹簧测力计。
(2)改变动滑轮重,提升同一物体进行多次实验,获得数据并绘制出如图乙所示的图象。分析可知:被提升物体所受的重力相同时,动滑轮越重,滑轮组的机械效率越     
(3)分析图象中的A点可知,被提升物体所受的重力为       N。(忽略绳重和摩擦)

◎ 答案

(1)匀速;(2)低;(3)3

◎ 解析


试题分析:(1)实验中应该匀速竖直向下拉动弹簧测力计,以保证拉力大小恒定,方便读数.
(2)根据图乙可知,横坐标表示动滑轮的重,纵坐标表示机械效率。从图中可看出:被提升物体所受的重力相同时,动滑轮越重,滑轮组的机械效率越低.
(3)根据图象可知,A点表示,当动滑轮中为1N时,滑轮组的机械效率为75%,因不考虑摩擦和绳重,故使用滑轮组提升物体时,有用功就是克服物体重力做的功W=Gh,额外功就是克服动滑轮的重做的功W=Gh。则滑轮组的机械效率:
代入数据: 

◎ 知识点

    专家分析,试题“(3分)用如图甲所示的装置探究滑轮组的机械效率与动滑轮重G动的关系:(1)实验时,应竖直向下拉动弹簧测力计。(2)改变动滑轮重,提升同一物体进行多次实验,获得数据并绘制出如…”主要考查了你对  【杠杆及其五要素】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。



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