（1）如图1重10N的小球对斜面的压力为6N，用力的示意图作出重力（2）如图2所示，站在地面上的小宇同学想要利用滑轮组将重物提起来，请画出滑轮组的绕线．（3）如图3为用螺丝刀撬图钉打印页面

（1）如图1重10N的小球对斜面的压力为6N，用力的示意图作出重力（2）如图2所示，站在地面上的小宇同学想要利用滑轮组将重物提起来，请画出滑轮组的绕线．（3）如图3为用螺丝刀撬图钉

网友投稿 2022-06-13 00:00:00 互联网

◎ 题目

（1）如图1重10N的小球对斜面的压力为6N，用力的示意图作出重力
（2）如图2所示，站在地面上的小宇同学想要利用滑轮组将重物提起来，请画出滑轮组的绕线．
（3）如图3为用螺丝刀撬图钉的示意图，在图中画出动力F₁的力臂L₁．
（4）小明用刻度尺测物体的长度，如图4所示，他所用的刻度尺的分度值是______，物体的长度是______．

魔方格

◎ 答案

（1）小球所受重力的作用点在小球的几何中心上，方向竖直向下，大小为10N，如图所示：
（2）要使该滑轮组向下用力物体向上运动，应从定滑轮开始绕，如图所示：
（3）过支点O作出动力F₁的垂线，即为动力臂L₁．如图所示：

魔方格

（4）由图可知，刻度尺的最小分度值是1mm，被测物体的起始刻度值为：6.00cm，终了刻度值为：9.50cm，所以物体的长度为：9.50cm-6.00cm=3.50cm．
故答案为：1mm；3.50cm．

◎ 解析

“略”

◎ 知识点

专家分析，试题“（1）如图1重10N的小球对斜面的压力为6N，用力的示意图作出重力（2）如图2所示，站在地面上的小宇同学想要利用滑轮组将重物提起来，请画出滑轮组的绕线．（3）如图3为用螺丝刀撬图钉…”主要考查了你对【长度的测量及刻度尺的使用】，【重力的示意图】，【力臂的画法】，【滑轮组的设计与组装】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

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