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控制变量法和科学探究的过程
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学生在学习电学知识时，在老师的引导下，联想到力学实验现象，进行比较并找出相类似的规律，其中不准确的是[]A．水压使水管中形成水流，类似的，电压使电路中形成电流B．抽水机
网友投稿 2022-06-16 00:00:00 互联网
◎ 题目
学生在学习电学知识时，在老师的引导下，联想到力学实验现象，进行比较并找出相类似的规律，其中不准确的是
[ ]
A．水压使水管中形成水流，类似的，电压使电路中形成电流
B．抽水机工作时消耗水能，类似的，电灯发光时消耗电能
C．抽水机是提供水压的装置，类似的，电源是提供电压的装置
D．水流通过涡轮时，消耗的水能转化为涡轮的动能，类似的，电流通过电灯时，消耗的电能转化为内能和光能
◎ 答案
B
◎ 解析
试题分析：类比法是物理学习的一种方法，它利用看得见、摸得着的实际现象和经验为依据，运用这种方法进行合理想象，达到学习和探究新的物理规律． 解：利用看得见的水压类比电压，则电源类似抽水机、电流的形成类似水流的产生、灯泡消耗电能类似涡轮消耗水能，所以相类似的规律不正确的是抽水机工作时消耗水能与电灯发光时消耗电能．
故选：B．
◎ 知识点
专家分析，试题“学生在学习电学知识时，在老师的引导下，联想到力学实验现象，进行比较并找出相类似的规律，其中不准确的是[]A．水压使水管中形成水流，类似的，电压使电路中形成电流B．抽水机…”主要考查了你对 【控制变量法和科学探究的过程】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。
http://www.00-edu.com/html/202206/211740.html
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