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控制变量法和科学探究的过程
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如图是“探究电流通过导体产生的热量与导体电阻间关系”的实验装置,两阻值分别为R和2R的电阻丝浸在相同质量和初温的煤油中,每一烧瓶里各插入一温度计.请回答下列问题:(1)合上
网友投稿 2022-06-16 00:00:00 互联网
◎ 题目
如图是“探究电流通过导体产生的热量与导体电阻间关系”的实验装置,两阻值分别为R和2R的电阻丝浸在相同质量和初温的煤油中,每一烧瓶里各插入一温度计.请回答下列问题:
(1)合上开关,经过一段时间,两电阻丝产生热量的多少是通过
__________
反映出来的;
(2)采用这种连接方式的目的是
_________
;
(3)若要利用这个装置图“探究电流通过导体产生的热量与电流大小的关系”,则需要在电路中
_________
联(填“串”或“并”)一个
_________
,比较
_________
(填“同一个”或“不同的”)电阻丝几次产生的热量,得出结论.
◎ 答案
(1)温度计的示数变化;
(2)控制通过的电流和通电时间相同;
(3)串,滑动变阻器,同一个.
◎ 解析
“略”
◎ 知识点
专家分析,试题“如图是“探究电流通过导体产生的热量与导体电阻间关系”的实验装置,两阻值分别为R和2R的电阻丝浸在相同质量和初温的煤油中,每一烧瓶里各插入一温度计.请回答下列问题:(1)合上…”主要考查了你对 【焦耳定律及计算公式】,【控制变量法和科学探究的过程】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
http://www.00-edu.com/html/202206/212057.html
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