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控制变量法和科学探究的过程
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学校要开运动会，几个同学讨论怎样才能将铅球掷得更远，大家讨论后，提出以下猜想．猜想1：铅球掷得远近可能与掷出铅球点的高度有关，猜想2：铅球掷得远近可能与掷出铅球时的速
网友投稿 2022-06-16 00:00:00 零零社区
◎ 题目
学校要开运动会，几个同学讨论怎样才能将铅球掷得更远，大家讨论后，提出以下猜想．
猜想1 ：铅球掷得远近可能与掷出铅球点的高度有关，
猜想2 ：铅球掷得远近可能与掷出铅球时的速度有关，
猜想3 ：铅球掷得远近可能与掷出铅球的角度有关．
请你从上述猜想中任选一个或你自己提出一个猜想进行探究：
(1) 你所选择的探究题目是_____
(2) 设计探究实验方案及步骤．
(3)对方案中可能出现的实验现象进行分析与论证．
◎ 答案
(1)铅球掷得远近与掷出铅球点的高度有关
(2)
a.把一个铅球从高为h
1
处抛出，记录铅球抛出的距离，记为s
1
；
b.把同一个铅球从高为h
2
(h
1
≠h
2
)，并以同一速度和角度抛出，记为s
2
；
c.比较s
1
和s
2
．
(3)
a.s
1
=s
2
，铅球掷出的距离与高度无关；
b.s
1
≠s
2
，铅球抛出的距离与抛出高度有关．
◎ 解析
“略”
◎ 知识点
专家分析，试题“学校要开运动会，几个同学讨论怎样才能将铅球掷得更远，大家讨论后，提出以下猜想．猜想1：铅球掷得远近可能与掷出铅球点的高度有关，猜想2：铅球掷得远近可能与掷出铅球时的速…”主要考查了你对 【控制变量法和科学探究的过程】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。
http://www.00-edu.com/html/202206/212138.html
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