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控制变量法和科学探究的过程
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某校八年级研究性学习小组在探究“液体蒸发的快慢与哪些因素有关”的过程中，根据生活经验提出了以下两种猜想：猜想一：液体蒸发的快慢和物质的种类有关；猜想二：液体蒸发的快慢
网友投稿 2022-06-16 00:00:00 互联网
◎ 题目
某校初一年级研究性学习小组在探究“液体蒸发的快慢与哪些因素有关”的过程中，根据生活经验提出了以下两种猜想：猜想一：液体蒸发的快慢和物质的种类有关．猜想二：液体蒸发的快慢和液体表面空气的流动快慢有关．针对猜想一，同学们设计的实验及观察到的现象如下：在玻璃板上，同时用酒精和水涂一个同样大的圆斑，观察发现酒精圆斑先干了．请你认真思考下列几个问题，并回答：
（1）同学们通过实验得出的结论是：
；
（2）实验中“涂同样大的圆斑”其目的是：
；
（3）设计出研究猜想二的实验方案：
．
◎ 答案
（1）蒸发的快慢与液体种类有关；（猜想一正确；酒精比水蒸发快）
（2）控制变量；
（3）只要学生回答出在控制对两个表面积相同的同种液体条件下，比较不同空气流动快慢时的蒸发情况均可．
◎ 解析
“略”
◎ 知识点
专家分析，试题“某校八年级研究性学习小组在探究“液体蒸发的快慢与哪些因素有关”的过程中，根据生活经验提出了以下两种猜想：猜想一：液体蒸发的快慢和物质的种类有关；猜想二：液体蒸发的快慢…”主要考查了你对 【蒸发及影响蒸发快慢的因素】，【控制变量法和科学探究的过程】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。
http://www.00-edu.com/html/202206/212254.html
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