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控制变量法和科学探究的过程
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同学们在做“比较水和沙子的吸热能力”实验的场景如图1所示,他们说该实验有两种探究方法.(1)实验方法一的设计如图中所示:请你指出该同学的设计思路和实验装置中的错误和不足.
网友投稿 2022-06-16 00:00:00 零零社区
◎ 题目
同学们在做“比较水和沙子的吸热能力”实验的场景如图1所示,他们说该实验有两种探究方法.
(1)实验方法一的设计如图中所示:请你指出该同学的设计思路和实验装置中的错误和不足.
错误:没有控制水和沙子初温相同和______相同
不足:缺少必要的测量仪器,除了天平,还需要______
(2)小明在改进以后做了图2所示的实验:在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热,实验数据记录如下表:
质量/g
温度升高10℃所需要的时间/s
温度升高20℃所需要的时间/s
温度升高30℃所需要的时间/s
沙子
30
64
89
124
谁
30
96
163
220
①在此实验中,是用加热时间的长短来表示______的.
②在实验中,应不停地用搅拌棒搅动水和沙子,其目的是:______.
③分析表中的实验数据可知;质量相同的水和沙子,升高相同的温度,水吸收的热量______(大于/小于)沙子吸收的热量.
④可以推想,如果给质量相同的水和沙子加热相同的时间,则______(沙子/水)升高的温度会更高些.
◎ 答案
(1)由图1所示方法一实验设计可知,实验中没有控制水和沙子初温相同和质量相同这是错误的,
实验中缺少测量温度的温度计.
(2)①相同的酒精灯加热,加热时间长,沙子吸收的热量就多.所以,加热时间的长短,表示了吸热的多少.
②加热过程中,为了使水与沙子均匀受热,应不停地用搅拌棒搅动水和沙子;
③质量相同的水和沙子,升高相同的温度,根据Q=Cm△t,水比热容大,吸收的热量就多.
所以,水吸收的热量大于沙子吸收的热量
④相同质量的水和沙子加热相同时间,说明吸收的热量也相等,根据Q=Cm△t,沙子比热容小、升温就高些.
故答案为:(1)质量;温度计;(2)①水与沙子吸收热量多少;②使水和沙子均匀受热;③大于;④沙子.
◎ 解析
“略”
◎ 知识点
专家分析,试题“同学们在做“比较水和沙子的吸热能力”实验的场景如图1所示,他们说该实验有两种探究方法.(1)实验方法一的设计如图中所示:请你指出该同学的设计思路和实验装置中的错误和不足.…”主要考查了你对 【控制变量法和科学探究的过程】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
http://www.00-edu.com/html/202206/212434.html
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