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控制变量法和科学探究的过程
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小华同学为了探究重力势能与哪些因素有关，他用三个相同的木桩插入同一水平沙面上，且插入的深度相同．将质量为m和2m的两个重物由相同高度h处分别落在两个木柱上，再将质量为
网友投稿 2022-06-16 00:00:00 零零社区
◎ 题目
小华同学为了探究重力势能与哪些因素有关，他用三个相同的木桩插入同一水平沙面上，且插入的深度相同．将质量为m和2m的两个重物由相同高度h处分别落在两个木柱上，再将质量为m的重物从高度2h处落下，落到第三个木桩上，用刻度尺量取三个桩下陷的深度，将实验所得的有关数据分别列表如下：
实验序号
质量/kg
高度/m
木柱下陷的深度/m
1
0.2
1
0.05
2
0.4
1
0.1
3
0.2
2
0.1
（1）分析比较实验序号1和2及观察到的现象，可得出的结论是：______；______．
（2）分析比较实验序号1和3及观察到的现象，可得出的结论是：______；______．
（3）进一步综合分析比较表中数据，可归纳得出的结论是：______．
◎ 答案
答：（1）1、2次实验重物被举高的高度相同，质量不同，木柱下陷的深度不同，由此可以得出：高度相同时，物体质量越大，重力势能越大；
（2）1、3次实验重物的质量相同，被举高的高度不同，木柱下陷的深度不同，由此可以得出：同一物体，被举得越高，重力势能越大；
（3）综合三次实验得出结论：重力势能与物体的质量和所处的高度有关，物体越重、被举得越高，重力势能越大．
◎ 解析
“略”
◎ 知识点
专家分析，试题“小华同学为了探究重力势能与哪些因素有关，他用三个相同的木桩插入同一水平沙面上，且插入的深度相同．将质量为m和2m的两个重物由相同高度h处分别落在两个木柱上，再将质量为…”主要考查了你对 【势能的影响因素】，【控制变量法和科学探究的过程】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。
http://www.00-edu.com/html/202206/212456.html
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