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控制变量法和科学探究的过程
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实验桌上有两块同样的玻璃板、一个滴管、一个装有适量水的烧杯，小明想用这些器材设计一个实验，探究“液体蒸发的快慢与液体表面积的关系”．他用滴管从烧杯中吸入适量水，在两
网友投稿 2022-06-16 00:00:00 零零社区
◎ 题目
实验桌上有两块同样的玻璃板、一个滴管、一个装有适量水的烧杯，小明想用这些器材设计一个实验，探究“液体蒸发的快慢与液体表面积的关系”．他用滴管从烧杯中吸入适量水，在两块平放的玻璃板中间各滴入一滴，他采用控制变量的方法，使两滴水的质量、两滴水的______、两滴水上方的______相同；使两滴水的______不同．这样，通过实验就可初步探究出液体蒸发的快慢与液体表面积的关系．
◎ 答案
因为影响液体蒸发快慢的因素有：液体的温度、液体的表面积、液体表面上方空气的流动速度；
当研究液体蒸发快慢与其中一个因素关系时，需要控制其它的量不变，即在探究“液体蒸发的快慢与液体表面积的关系”时，需要控制两滴液体的温度和液体表面的空气流动快慢相同，改变两滴水的表面积；
故答案为：温度、空气流动快慢；表面积．
◎ 解析
“略”
◎ 知识点
专家分析，试题“实验桌上有两块同样的玻璃板、一个滴管、一个装有适量水的烧杯，小明想用这些器材设计一个实验，探究“液体蒸发的快慢与液体表面积的关系”．他用滴管从烧杯中吸入适量水，在两…”主要考查了你对 【蒸发及影响蒸发快慢的因素】，【控制变量法和科学探究的过程】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。
http://www.00-edu.com/html/202206/212708.html
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