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物理活动课上，张老师做了一个有趣的实验：将一个黄色的和一个全部埋入装有的大烧杯中，摇晃烧杯一段时间，从中“跑”了出来．看到这个现象，同学们十分惊讶：为什么能“跑”出来，
网友投稿 2022-06-16 00:00:00 零零社区
◎ 题目
物理活动课上，张老师做了一个有趣的实验：将一个黄色的和一个全部埋入装有的大烧杯中，摇晃烧杯一段时间，从中“跑”了出来．看到这个现象，同学们十分惊讶：为什么能“跑”出来，而为什么不能“跑”出来？针对这个问题同学们提出下列猜想：
猜想1：因为体积比大；猜想2：因为质量比小．
为了验证猜想是否正确，两天后，同学们用准备的一些器材进行探究：
（1）取三个塑料空瓶A、B、C，在A、B、C瓶中装入质量不等的沙子，盖好瓶盖，分别测出它们的质量和体积．
（2）把三个瓶子全部埋入盛有的容器中，敲击容器，观察现象．
（3）实验数据及现象记录如表：（的密度约为1.37g/cm3）
瓶子编号
体积/cm3
质量/g
现象
A
22
14.4
跑出面
B
28
38.6
未跑出面
C
144
50.2
跑出面
（4）分析上述实验数据后回答：猜想1______（选填“正确”或“错误”）；
猜想2______（填“正确”或“错误”）．你认为一个能从中“跑”出来的原因是______．
◎ 答案
（4）根据密度计算公式ρ=
m
V
，可以方便计算出不同瓶子里沙子的密度分别为0.65g/cm
3
、1.38g/cm
3
、0.35g/cm
3
，和米的密度做比较后，发现只有A、C瓶中的密度比米小，所以会“跑”出米面；而B瓶中的密度比米大，所以不会“跑”出米面．
故答案为：（4）错误；错误；乒乓球的密度值小于米的密度．
◎ 解析
“略”
◎ 知识点
专家分析，试题“物理活动课上，张老师做了一个有趣的实验：将一个黄色的和一个全部埋入装有的大烧杯中，摇晃烧杯一段时间，从中“跑”了出来．看到这个现象，同学们十分惊讶：为什么能“跑”出来，…”主要考查了你对 【控制变量法和科学探究的过程】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。
http://www.00-edu.com/html/202206/212739.html
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