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控制变量法和科学探究的过程
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小新同学在学习吉他演奏的过程中,他发现琴弦发出声音的音调高低受各种因素影响,他和同学们讨论后,提出下述的三个猜想:A.琴声音调高低可能与琴弦的粗细有关.B.琴声音调高低
网友投稿 2022-06-16 00:00:00 互联网
◎ 题目
小新同学在学习吉他演奏的过程中,他发现琴 弦发出声音的音调高低受各种因素影响,他和同学们讨论后,提出下述的三个猜想:A.琴声音调高低可能与琴弦的粗细有关.B.琴声音调高低可能与琴弦的材料有关.C.琴声音调高低可能与琴弦的长短有关.为了验证上述的猜想是否正确,他找到如表的琴弦.
编号
材料
长度/cm
横截面积/m
2
1
铜
60
0.76
2
铜
60
0.89
3
铜
60
1.02
4
铜
80
0.76
5
铜
100
0.76
6
铜
80
1.02
7
尼龙
80
1.02
8
尼龙
100
1.02
(1)选用编号______和______是为了验证猜想A.
(2)选用编号______和______是为了验证猜想B.
(3)选用编号______和______是为了验证猜想C.
(4)在上述探究过程中,总要控制某些因素不变来找出另外一些因素的关系,这种科学探究的方法叫做______.
◎ 答案
(1)要验证猜想A,应控制琴弦的材料和长度不变,改变琴弦的粗细不同,表中1和2(或1和3或2和3或4和6)符合;
(2)要验证猜想B,应控制琴弦的材料和长度不变,改变琴弦的粗细不同,表中6和7符合;
(3)要验证猜想A,应控制琴弦的粗细和和长短不变,改变琴弦的材料不同,表中1和4(或3和6或4和5或7和8)符合;
(4)在上述探究过程中,采用了控制变量法进行探究.
故答案为:
(1)1和2(或1和3或2和3或4和6);
(2)6和7;
(3)1和4(或3和6或4和5或7和8);
(4)控制变量法.
◎ 解析
“略”
◎ 知识点
专家分析,试题“小新同学在学习吉他演奏的过程中,他发现琴弦发出声音的音调高低受各种因素影响,他和同学们讨论后,提出下述的三个猜想:A.琴声音调高低可能与琴弦的粗细有关.B.琴声音调高低…”主要考查了你对 【控制变量法和科学探究的过程】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
http://www.00-edu.com/html/202206/212772.html
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