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某同学用铁架台将长木板倾斜支在水平桌面上,组成如图(1)所示装置(示意图),测量木块沿斜面下滑的加速度.所提供的仪器有长木板、木块、打点计时器(含纸带)、学生电源、米尺、

网友投稿  2022-07-30 00:00:00  零零社区

◎ 题目

某同学用铁架台将长木板倾斜支在水平桌面上,组成如图(1)所示装置(示意图),测量木块沿斜面下滑的加速度.所提供的仪器有长木板、木块、打点计时器(含纸带)、学生电源、米尺、铁架台及导线、开关等.图(2)是打点计时器打出的一条纸带,纸带上标注了几个计数点,相邻两个计数点间还有4个点没有标出,其中S1=7.06cm、S2=7.68cm、S3=8.33cm、S4=8.95cm,则
魔方格

(1)A点处瞬时速度的大小是_______m/s;
(2)纸带加速度的大小是______m/s2(计算结果保留两位有效数字);
(3)为了测定木块与长木板间的动摩擦因数,该同学还测量了斜面的高h和斜面的长L,设加速度a、重力加速度g,则动摩擦因数的计算式是______(用字母h、L、a和g表示).

◎ 答案

(1)根据匀变速直线运动中中间时刻的瞬时速度等于该过程的平均速度,有:
vA=
s1+s2
2T
,其中T=0.1s,代人数据得:vA=0.74m/s.
故答案为:0.74.
(2)根据逐差法有:
a1=
s4-s2
2T2
    ①
a2=
s3-s1
2T2
    ②
a=
a1+a2
2
    ③
联立①②③代入数据解得:a=0.64m/s2
故答案为:0.64.
(2)物体沿斜面下滑时,根据牛顿第二定律有:
mgsinθ-μmgcosθ=ma        ①
根据数学关系有:
sinθ=
h
L
cosθ=

L2-h2
L
  ②
联立①②解得:μ=
gh-aL
g

L2-h2

故答案为:μ=
gh-aL
g

L2-h2

◎ 解析

“略”

◎ 知识点

    专家分析,试题“某同学用铁架台将长木板倾斜支在水平桌面上,组成如图(1)所示装置(示意图),测量木块沿斜面下滑的加速度.所提供的仪器有长木板、木块、打点计时器(含纸带)、学生电源、米尺、…”主要考查了你对  【实验:探究小车速度随时间变化的规律】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。



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