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(1)某同学用图示装置做验证动量守恒定律的实验.先将a球从斜槽轨道上某固定点处由静止开始滚下,在水平地面上的记录纸上留下压痕,重复10次;再把同样大小的b球放在斜槽轨道末

网友投稿  2022-07-30 00:00:00  互联网

◎ 题目

(1)某同学用图示装置做验证动量守恒定律的实验.先将a球从斜 槽轨道上某固定点处由静止开始滚下,在水平地面上的记录纸上留下压痕,重复10次;再把同样大小的b球放在斜槽轨道末端水平段的最右端附近静止,让a球仍从原固定点由静止开始滚下,和b球相碰后,两球分别落在记录纸的不同位置处,重复10次.

①本实验必须测量的物理量有以下哪些      .
A.斜槽轨道末端到水平地面的高度H 
B.小球a、b的质量ma、mb  
C.小球a、b的半径r     
D.小球a、b 离开斜槽轨道末端后平抛飞行的时间t  
E.记录纸上O点到A、B、C各点的距离OA、OB、OC  
F.a球的固定释放点到斜槽轨道末端水平部分间的高度差h
②小球a、b的质量ma、mb应该满足ma      mb  (填大于 等于 还是小于)
③按照本实验方法,验证动量守恒的验证式是      
(2)在测定一节干电池的电动势和内电阻的实验中,备有下列器材:
A.待测的干电池(电动势约为1.5V,内电阻1.0Ω左右)
B.电流表A1(量程0—3m A,最小刻度0.1mA,内阻忽略不计)
C.电流表A2(量程0—0.6A,最小刻度0.02A,内阻忽略不计)
D.滑动变阻器R1(0—20Ω,10 A)     
E.滑动变阻器R2(0—200Ω,l A)
F.定值电阻R0(990Ω)                       
G.开关和导线若干
①某同学发现上述器材中虽然没有电压表,但给出了两个电流表,于是他设计了如图甲所示的(a)、(b)两个实验电路,其中合理的是      图所示的电路;在该电路中,为了操作方便且能准确地进行测量,滑动变阻器应选     (填写器材前的字母代号)。
②图乙为该同学根据(1)中选出的合理的实验电路,移动滑动变阻器,电流表A1和电流表A2分别测得多组I1和I2,并画出I1-I2图线,则由图线可得被测电池的电动势E=       V,内阻r=      Ω。
③若同学根据(1)中选出的合理电路和器材连接实物电路时,把电流表A2接在了干路上,但误认为电流表A2仍接在支路上,其他步骤按(2)中的操作,这样由实验得出的内阻将      (填“偏大”“不变”或“偏小”)。

◎ 答案

1)⑴ B、E ⑵大于(3)maOB=maOA+mbOC.
2)(1)(b)D   (2)1.48(士0.04)V、0.85(士0.03)Ω  (3)不变

◎ 解析

第一题考查的是对验证动量守恒定律实验的掌握情况,实验中需要测量斜槽轨道末端到水平地面的高度H;小球a、b的半径r;小球a、b 离开斜槽轨道末端后平抛飞行的时间t;a球的固定释放点到斜槽轨道末端水平部分间的高度差h;小球A的质量应该大于B球的质量;根据相同高度的平抛运动速度与水平射程成正比,动量守恒验证式:maOB=maOA+mbOC.
第二题考查的是对电池的电动势和内电阻的实验的掌握情况,由于被测电池的内阻较小,故采用图2的连接方式,变阻器选用量程小的,它需要跟一个量程较大的电流表串,而定值电阻较大可以和量程小的电流表串;利用全电路欧姆定律即可求出;

◎ 知识点

    专家分析,试题“(1)某同学用图示装置做验证动量守恒定律的实验.先将a球从斜槽轨道上某固定点处由静止开始滚下,在水平地面上的记录纸上留下压痕,重复10次;再把同样大小的b球放在斜槽轨道末…”主要考查了你对  【实验:探究小车速度随时间变化的规律】,【实验:探究弹力与弹簧伸长的关系】,【实验:探究加速度与力、质量的关系】,【实验:探究功与速度变化的关系】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。



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