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(14分)在探究“加速度与力、质量的关系”实验中：(1)将实验器材组装如图所示。请你指出该装置中的错误或不妥之处：①②③(2)改正实验装置后，该同学顺利完成了实验。在实验中保持小
网友投稿  2022-07-30 00:00:00  互联网

◎ 题目

(14分)在探究“加速度与力、质量的关系”实验中：
(1)将实验器材组装如图所示。请你指出该装置中的错误或不妥之处：
①                       ②                               
③                                                  

(2)改正实验装置后，该同学顺利完成了实验。在实验中保持小车质量不变，改变沙桶的质量，测得小车所受绳子的拉力F和加速度a的数据如下表：
F/N
0.21
0.30
0.40
0.49
0.60
a/(m/s-2)
0.10
0.21
0.29
0.41
0.49
①根据测得数据，在右图中作出a～F图象；

②由图象可知，小．车与长木板之间的最大静摩擦力大小为       N。
(3)打出的某一条纸带，A、B、C、D、E、F为相邻的6个计数点，如图，相邻计数点间还有四个点未标出．利用图中给出的数据可求出小车的加速度a=         m/s2，A点的速度
vA=         m/s．

◎ 答案

：⑴①电源电压应为4～6V ②没有平衡摩擦力③小车应靠近打点计时器
⑵①如右图所示，无标度扣1分，无描点扣1分，图象不是直线扣2分，扣完为止

②0.12±0.02 ⑶0.50  0.095

◎ 解析


试题分析：此电磁打点计时器使用低压交流电源4~6V。根据数据画出图像来看，必须有外力才能产生加速度，所以应该是没有平衡摩擦力。为了得到足够点，小车应该靠近打点计时器。根据图像的横坐标截距可知，最大静摩擦力为0.1N。通过可知加速度应该为，所以加速度为0.50m/s2，根据则可计算出，所以vA=0.095m/s.
点评：平抛运动的规律只能通过分解来分析。本题考察了打点计时器以及加速度的计算，通过打点计时器，纸带记录了物体的运动规律等。

◎ 知识点

    专家分析，试题“(14分)在探究“加速度与力、质量的关系”实验中：(1)将实验器材组装如图所示。请你指出该装置中的错误或不妥之处：①②③(2)改正实验装置后，该同学顺利完成了实验。在实验中保持小…”主要考查了你对  【实验：探究小车速度随时间变化的规律】，【实验：探究弹力与弹簧伸长的关系】，【实验：探究加速度与力、质量的关系】，【实验：探究功与速度变化的关系】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。



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