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如图所示：某同学在水平桌面上用木块和光滑木板做成一个斜面，使一个小钢球从斜面上某一位置滚下，钢球沿桌面飞出，只用一把刻度尺进行测量，探究钢球在斜面上运动的机械能是
网友投稿  2022-07-30 00:00:00  互联网

◎ 题目

如图所示：某同学在水平桌面上用木块和光滑木板做成一个斜面，使一个小钢球从斜面上某一位置滚下，钢球沿桌面飞出，只用一把刻度尺进行测量，探究钢球在斜面上运动的机械能是否守恒。回答相关问题：

(1) 写出需要测量的物理量，并用相应的字母表示：_______、__________、_______
(2) 在误差允许的范围内，机械能守恒应满足的关系式________(用上面字母表示）
(3) 写出一条影响机械能守恒的因素__________

◎ 答案

钢球释放点到桌面的高度h1，桌面到地面的高度h2，球落地点到桌子边得水平距离s s2=4h1h2，由于斜面或桌面上的摩擦

◎ 解析


试题分析：（1）利用平抛运动测量物体的初速度时，要知道物体水平方向的位移和竖直方向的位移大小，根据平抛运动的特点：  ，联立①②两式可以求出物体的初速度：
由机械能守恒的表达式可以知道，为了验证机械能守恒还要测量钢球释放时球离桌面的高度，以及桌面到地面的高度h2，球落地点到桌子边得水平距离s
带入可得，影响机械能守恒的因素可能有斜面或桌面上的摩擦
点评：只有明确了实验原理以及实验的数据测量，才能明确各项实验操作的具体含义，这点要在平时训练中加强练习，同时要加强基本物理规律在物理实验中的应用．

◎ 知识点

    专家分析，试题“如图所示：某同学在水平桌面上用木块和光滑木板做成一个斜面，使一个小钢球从斜面上某一位置滚下，钢球沿桌面飞出，只用一把刻度尺进行测量，探究钢球在斜面上运动的机械能是…”主要考查了你对  【实验：探究小车速度随时间变化的规律】，【实验：探究弹力与弹簧伸长的关系】，【实验：探究加速度与力、质量的关系】，【实验：探究功与速度变化的关系】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。



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