（1）本题要研究的是钢球在橡皮条阻拦下前进的距离
s与钢球被阻拦前的速率
v之间的关系，其中距离
s可以利用刻度尺直接测量钢球被橡皮条拦阻后在木板上留下墨迹的长度得到。而速率
v的测量方法可能有很多种，如利用打点计时器，但本题能够提供的器材有限，在确定测量距离
s需要使用刻度尺的情况下，我们也只能利用刻度尺测量得到。研究钢球沿斜面下滑的过程，在忽略摩擦力和空气阻力的条件下，钢球将重力势能转化为动能，机械能守恒，或者只有重力做功，重力做的功等于钢球增加的动能，即利用
mgh=
求出
，所以需要直接测量的物理量还有静止释放时的高度。
①根据题图可以看出，滑动变阻器采用分压接法，电流表外接，电压表与
A、B两个测试点之间并联。
②根据
U—I图线和欧姆定律可得，电热丝的电阻为
R=
（也可利用图线的斜率求解）。根据电阻定律
可得，
，代入数据，得到
L=65m。
③测试点3和
间的测试结果说明，从测试点3通过电热毯到
之间有断路；测试点1和
的测试结果表明，电热毯是通路；测试点1和3的测试结果表明，测试点1到3之间通路；测试点1和
的测试结果表明，测试点
和
之间断路；测试点
和
的测试结果表明，测试点
、
之间是通路。所以只有测试点
和
之间断路。
【点评】（1）本题模拟舰载飞机的着舰过程，设计了一个教程上没有的实验方案，探究学生感兴趣的实际问题。虽然实验方案超出了教程实验，但并没有脱离教程，包括实验所用器材，实验原理都源于教材，是对教程实验的拓展延伸，能够很好地考查考生掌握知识并学以致用的能力和迁移知识解决实际问题的能力。
（2）利用电表判断电路故障时，电流表有示数说明是通路（测试测试点1和
时或1和3时或
和
时），无示数说明所在有断路或者电压表直接接入电路，电路电阻过大，流过电流表的电流电流太小（如测试测试点3和
间时或
和
时）；电压表测某部分电路两端的电压，若电压表无示数，说明被测部分短路（测试测试点1和3时或
和
时）或电压表两接线柱与电源两极之间某处断路，若有电压，说明电压表两接线柱与电源两极之间通路.
【考点定位】（1）考查考生利用已学过的物理理论、实验方法和实验仪器去处理实际问题，包括简单的设计性实验的能力。
（2）考查欧姆定律、电阻定律和电路故障检测等学科知识的同时，考查了考生利用学过的物理知识解决生活实际问题的能力。
