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某学习小组的同学想要验证“动能定理”,他们在实验室组装了一套如图装置,另外还有交流电源、导线、复写纸、细沙以及天平都没画出来.当滑块连接上纸带,用细线通过滑轮挂上空

网友投稿  2022-07-30 00:00:00  互联网

◎ 题目

某学习小组的同学想要验证“动能定理”,他们在实验室组装了一套如图装置,另外还有交流电源、导线、复写纸、细沙以及天平都没画出来.当滑块连接上纸带,用细线通过滑轮挂上空的小沙桶时,释放小桶,滑块处于静止状态.如果要完成该项实验,则:

(1)还需要的实验器材是(    )
A.秒表B.刻度尺 C.弹簧秤D.重锤
(2)进行实验操作时,首先要做的步骤是                   
(3)在(2)的基础上,某同学用天平称出滑块的质量M.往沙桶中装入适量的细沙,并称出此时沙和沙桶的总质量m.为了保证滑块受到的合力与沙和沙桶的总重力大小基本相等,沙和沙桶的总质量m应满足的实验条件是_______.实验时释放滑块让沙桶带着滑块加速运动,用打点计时器(打相邻两个点的时间间隔为T)记录其运动情况如纸带所示,纸带上开始的一些点较模糊未画出,其他的每两点间还有4个点也未画出,现测得O到E点间的长为L,D到F点间的长为S,则E点速度大小为_________.若取O点的速度为v1、E点速度为v2那么本实验最终要验证的数学表达式为___________________________.

◎ 答案

(1)B(2)平衡摩擦力(3)m<<M   

◎ 解析


试题分析:(1)还需要的实验器材是刻度尺;(2)进行实验操作时,首先要做的步骤是平衡摩擦力;(3),设细绳对滑块的拉力为F,则对滑块,对砂桶 ,联立解得,由此式可看出,要使得F近似等于mg,则必须m<<M;因为相邻两点间的时间间隔为5T,所以E点速度大小为;
若取O点的速度为v1、E点速度为v2那么本实验最终要验证的数学表达式为

◎ 知识点

    专家分析,试题“某学习小组的同学想要验证“动能定理”,他们在实验室组装了一套如图装置,另外还有交流电源、导线、复写纸、细沙以及天平都没画出来.当滑块连接上纸带,用细线通过滑轮挂上空…”主要考查了你对  【实验:探究小车速度随时间变化的规律】,【实验:探究弹力与弹簧伸长的关系】,【实验:探究加速度与力、质量的关系】,【实验:探究功与速度变化的关系】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。



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