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实验：探究小车速度随时间变化的规律
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某同学利用如图甲的实验装置探究测量重力加速度大小。（1）该同学开始实验时情形如图甲所示，接通电源释放纸带。请指出该同学在实验操作中存在的两处明显错误或不当的地方：①；
网友投稿 2022-07-30 00:00:00 互联网
◎ 题目
某同学利用如图甲的实验装置探究测量重力加速度大小。
（1）该同学开始实验时情形如图甲所示，接通电源释放纸带。请指出该同学在实验操作中存在的两处明显错误或不当的地方：
①
；
②
。
（2）该同学经修改错误并正确操作后得到如图乙所示的纸带，取连续六个点A、B、C、D、E、F为计数点，测得A点到B、C、D、E、F的距离分别为h
1
、h
2
、h
3
、h
4
、h
5
。若打点的频率为f，则打E点时重物的速度表达式V
E
=
；该同学先分别计算出各计数点的速度值，并试画出速度的二次方(V
2
)与对应重物下落的距离（h）的关系如图丙所示，则重力加速度g=
m/s
2
。
◎ 答案
（1）1打点计时器接了直流电2重物离打点计时器过远 （2）
，9.4
◎ 解析
试题分析：（1）1打点计时器接交流电，原理是交流电方向的改变使得振针上下振动。2重物离打点计时器越远，纸带上打出的点越少，运动过程越短，那么对运动的数据分析有影响。（2）自由落体为匀变速直线运动，中间时刻的瞬时速度等于平均速度，所以E点的瞬时速度等于DF的平均速度，DF位移为
，时间为
，所以速度为
，速度的二次方(V
2
)与对应重物下落的距离（h）的关系图，我们根据
，结合图像
◎ 知识点
专家分析，试题“某同学利用如图甲的实验装置探究测量重力加速度大小。（1）该同学开始实验时情形如图甲所示，接通电源释放纸带。请指出该同学在实验操作中存在的两处明显错误或不当的地方：①；…”主要考查了你对 【实验：探究小车速度随时间变化的规律】，【实验：探究弹力与弹簧伸长的关系】，【实验：探究加速度与力、质量的关系】，【实验：探究功与速度变化的关系】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。
http://www.00-edu.com/html/202207/226128.html
十二生肖
十二星座
，9.4
，时间为
，所以速度为
，速度的二次方(V2)与对应重物下落的距离（h）的关系图，我们根据
，结合图像