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(10分)物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数．实验装置如图所示，打点计时器固定在斜面上．滑块拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下，如图所示．下图是打
网友投稿  2022-07-30 00:00:00  互联网

◎ 题目

(10分)物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数．实验装置如图所示，打点计时器固定在斜面上．滑块拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下，如图所示．下图是打出的纸
带一段
．

①已知打点计时器使用的交流电频率为50 Hz，选A、B、C……等7个点为计数点，且
各计数点间均有一个点没有画出，如图所示．滑块下滑的加速度的大小a＝_______m/s2.
②为测量动摩擦因数，下列物理量中还应测量的有________．(填入所选物理量前的字母)
A．木板的长度L
B．木板的末端被垫起的高度h
C．木板的质量m1
D．滑块的质量m2
E滑块运动的时间t
③滑块与木板间的动摩擦因数μ＝________(用被测物理量的字母表示，重力加速度为
g)．与真实值相比，测量的动摩擦因数________(填“偏大”或“偏小”)．写出支持你的看法的一个结论______________________________________________________．

◎ 答案

①3.00　②AB　③　偏大　忽略了纸带与限位孔间的摩擦力或忽略了空气阻力等

◎ 解析


试题分析：①根据逐差法求加速度有：，代入数据求得：
②根据牛顿第二定律有，所以只要求出和即可，由数学知识知道只要求出木板的长度L和木板的末端被垫起的高度h即可，故AB正确，BCD错误．
③根据牛顿第二定律有，解得：，由数学知识可知：和，所以带入解得：；在实验中忽略了纸带与限位孔间的摩擦力或空气阻力．所以测量的动摩擦因数会偏大。

◎ 知识点

    专家分析，试题“(10分)物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数．实验装置如图所示，打点计时器固定在斜面上．滑块拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下，如图所示．下图是打…”主要考查了你对  【实验：探究小车速度随时间变化的规律】，【实验：探究弹力与弹簧伸长的关系】，【实验：探究加速度与力、质量的关系】，【实验：探究功与速度变化的关系】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。



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