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(10分)(1)“探究合力与分力的关系”的实验如下图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,P为橡皮条与细绳的结点。用两把互成角度的弹簧秤把结点P拉到位置O。①从图甲可读得弹簧秤B的

网友投稿  2022-07-30 00:00:00  互联网

◎ 题目

(10分)(1)“探究合力与分力的关系”的实验如下图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,P为橡皮条与细绳的结点。用两把互成角度的弹簧秤把结点P拉到位置O。
①从图甲可读得弹簧秤B的示数为     N。
②为了更准确得到合力与分力的关系,要采用作力的   (填“图示”或“示意图”)来表示分力与合力。
③图乙中方向一定沿AO方向的力是       (填“F”或“F′”)。

(2)在研究弹力和弹簧的形变量的关系的实验中,将弹簧水平放置测出其自然长度,作为原长。然后竖直悬挂,在其下端竖直向下施加外力F,实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的。记录外力F和弹簧的伸长量x作出F-x图线如上图所示,由图可知弹簧的劲度系数为        N/m,图线不过坐标原点的原因是由于         

◎ 答案

(1)① 3.8N  ② 图示   ③ F’
(2)① 200N/m  ②弹簧原长测量错误,应为竖直悬挂时的自然长度。

◎ 解析


试题分析:为了更准确得到合力与分力的关系,要采用作力图示来表示分力与合力。图乙中一定沿AO方向的力是在做实验过程中实际施加的作用力。F-x图象的斜率对应弹簧的劲度系数为200N/m,图象不过原点是弹簧原长测量错误,当竖直悬挂时由于弹簧自身的重力,弹簧有一定的伸长量,应为竖直悬挂时的自然长度。

◎ 知识点

    专家分析,试题“(10分)(1)“探究合力与分力的关系”的实验如下图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,P为橡皮条与细绳的结点。用两把互成角度的弹簧秤把结点P拉到位置O。①从图甲可读得弹簧秤B的…”主要考查了你对  【实验:探究小车速度随时间变化的规律】,【实验:探究弹力与弹簧伸长的关系】,【实验:探究加速度与力、质量的关系】,【实验:探究功与速度变化的关系】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。



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