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实验：探究小车速度随时间变化的规律
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一组同学利用图示的装置研究“质量一定时，加速度与力的关系”。(1)实验中，认为小车受到的拉力F等于沙桶及其中沙的总重力，通过分析纸带得到小车运动的加速度a的大小。正确使
网友投稿 2022-07-30 00:00:00 零零社区
◎ 题目
一组同学利用图示的装置研究“质量一定时，加速度与力的关系”。
(1) 实验中，认为小车受到的拉力F等于沙桶及其中沙的总重力，通过分析纸带得到小车运动的加速度a的大小。正确使用电火花打点计时器，打出的某一条纸带如下图， A、B、C、D、E、F是6个计数点，相邻计数点间还有四个点未标出。利用图中给出的数据可求出小车的加速度a =
______
m/s
2
，B点的速度v
B
=
______
m/s。
(2)该组同学利用图示装置，测得多组小车所受拉力F和加速度a的数据，如下表：
①根据测得的数据，在上右图中作出a~F图象；
②由图象可知，小车与长木板之间的最大静摩擦力大小为
N。
◎ 答案
(1) 0.50，0.145； (2) ①如图，标度1分，描点1分，图象2分；②0.12±0.02。
◎ 解析
试题分析：（1）由题知T=0.1s，用逐差法可求出加速度，
，
；由
，代入数据解得V
A
=0.095m/s
2
，由V
B
=V
A
+aT得V
B
=0.145m/s， （2）作图如上，由图可知，最大静摩擦力为0.12N。
◎ 知识点
专家分析，试题“一组同学利用图示的装置研究“质量一定时，加速度与力的关系”。(1)实验中，认为小车受到的拉力F等于沙桶及其中沙的总重力，通过分析纸带得到小车运动的加速度a的大小。正确使…”主要考查了你对 【实验：探究小车速度随时间变化的规律】，【实验：探究弹力与弹簧伸长的关系】，【实验：探究加速度与力、质量的关系】，【实验：探究功与速度变化的关系】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。
http://www.00-edu.com/html/202207/226922.html
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②由图象可知，小车与长木板之间的最大静摩擦力大小为 N。
，
；由
，代入数据解得VA=0.095m/s2，由VB=VA+aT得VB=0.145m/s， （2）作图如上，由图可知，最大静摩擦力为0.12N。