首页
>
考试
>
物理
>
高中物理
>
实验:探究小车速度随时间变化的规律
> 正文
返回
打印
(6分)用图(a)所示的实验装置验证牛顿第二定律的实验中:(1)某同学通过实验得到如图(b)所示的a—F图象,造成图线不过原点的原因是:在平衡摩擦力时木板与水平桌面间的倾角(填“偏
网友投稿 2022-07-30 00:00:00 互联网
◎ 题目
(6分)用图(a)所示的实验装置验证牛顿第二定律的实验中:
(1)某同学通过实验得到如图(b)所示的
a—F图象,造成图线不过原点的原因是:在平衡摩擦力时木板与水平桌面间的倾角
(填“偏大”或“偏小”)。
(2)该同学在平衡摩擦力后进行实验,小车在运动过程中实际所受的拉力_______砝码和盘的总重力(填“大于”、“小于”或“等于”),为了便于探究、减小误差,应使小车质量M与砝码和盘的总质量m满足M______m的条件。
◎ 答案
(1)偏大(2)小于;远大于
◎ 解析
试题分析:(1)据图像可知,当力F=0时也有加速度,说明滑板倾角过大;(2)小车加速运动过程中,砝码和盘加速向下运动,处于失重状态,则有:有:
,即拉力小于重力;为了减小误差,由
得
可知需要使
。
◎ 知识点
专家分析,试题“(6分)用图(a)所示的实验装置验证牛顿第二定律的实验中:(1)某同学通过实验得到如图(b)所示的a—F图象,造成图线不过原点的原因是:在平衡摩擦力时木板与水平桌面间的倾角(填“偏…”主要考查了你对 【实验:探究小车速度随时间变化的规律】,【实验:探究弹力与弹簧伸长的关系】,【实验:探究加速度与力、质量的关系】,【实验:探究功与速度变化的关系】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
http://www.00-edu.com/html/202207/227021.html
十二生肖
十二星座