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实验：探究小车速度随时间变化的规律
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（18分）（1）（8分）某同学利用如图甲所示的装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验。（1）在安装刻度尺时，必须使刻度尺保持状态。（2）他通过实验得到如图乙所示的弹力大小F
网友投稿 2022-07-30 00:00:00 互联网
◎ 题目
（18分）（1）（8分）某同学利用如图甲所示的装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验。（1）在安装刻度尺时，必须使刻度尺保持
状态。
（2）他通过实验得到如图乙所示的弹力大小F与弹簧长度x的关系图线。由此图线可得该弹簧的原长
x
0
=
cm，劲度系数k=
N/m。
（3）他又利用本实验原理把该弹簧做成一个弹簧测力计，当弹簧测力计上的示数如图丙所示时，该弹簧的长度x=
cm。
◎ 答案
（1）竖直； （2）4； 50 ；（3） 10
◎ 解析
试题分析：（1）在安装刻度尺时，必须使刻度尺保持竖直状态。（2）由图像看出，弹簧的原长为4cm，劲度系数
；（3）弹簧测力计的读数为3N，则由乙图可知，该弹簧的长度为10cm。
◎ 知识点
专家分析，试题“（18分）（1）（8分）某同学利用如图甲所示的装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验。（1）在安装刻度尺时，必须使刻度尺保持状态。（2）他通过实验得到如图乙所示的弹力大小F…”主要考查了你对 【实验：探究小车速度随时间变化的规律】，【实验：探究弹力与弹簧伸长的关系】，【实验：探究加速度与力、质量的关系】，【实验：探究功与速度变化的关系】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。
http://www.00-edu.com/html/202207/227065.html
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；（3）弹簧测力计的读数为3N，则由乙图可知，该弹簧的长度为10cm。