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（12分）如图（甲）是某同学研究“小车加速度与力”的关系的实验装置，他将光电门固定在水平轨道上的B点，用不同重物通过细线拉同一小车，每次小车都从同一位置A由静止释放，测得=
网友投稿  2022-10-16 00:00:00  互联网

◎ 题目

（12分）如图（甲）是某同学研究“小车加速度与力”的关系的实验装置，他将光电门固定在水平轨道上的B点，用不同重物通过细线拉同一小车，每次小车都从同一位置A由静止释放，测得=50cm，遮光条的宽度d=1.14cm。（计算保留三位有效数字）

 （1）某次实验时，由数字计时器读出遮光条通过光电门的时间=2.0×10—2s，则小车经过光电门时的速度=          m/s；
  
（2）本次实验中小车运动的加速度=     m/s2；
（3）实验中，该同学认为细线对小车的拉力F
等于重物重力的大小，改变重物的重量测
出多组重物的重量和对应遮光条通过光电
门的时间，计算出小车相应运动的加速度，
通过描点作出图象（乙），分析图线的AB
段可得出的实验结论是               ；
图象不通过坐标原点的原因是         
                                  。
（4）小车的质量=           kg；
（5）此图线的BC段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是          。
A．小车与轨道间存在摩擦B．导轨保持了水平状态
C．重物的总重量太大D．所用小车的质量太大

◎ 答案

（1）0.570
（2）0.325
（3）a随F的增加线性增大，未平衡摩擦力（其他合理解释均可）
（4）0.494（0.485~0.511）
（5）C

◎ 解析

⑴小车经过光电门时的速度等于时间内的平均速度，即；
⑵由；
⑶略
⑷小车质量；
⑸重物质量太大，导致细线拉力。
试题用光电门实验考查“小车加速度与力”的关系，难度中等。

◎ 知识点

    专家分析，试题“（12分）如图（甲）是某同学研究“小车加速度与力”的关系的实验装置，他将光电门固定在水平轨道上的B点，用不同重物通过细线拉同一小车，每次小车都从同一位置A由静止释放，测得=…”主要考查了你对  【实验：探究小车速度随时间变化的规律】，【实验：探究弹力与弹簧伸长的关系】，【实验：探究加速度与力、质量的关系】，【实验：探究功与速度变化的关系】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。



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