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(8分)三位同学用不同的器材分别进行如下实验:(1)甲同学利用现代信息技术进行DIS实验。如图所示为用DIS测变速直线运动的瞬时速度的装置图,图中①所示的器材为____▲_____A.位移

网友投稿  2022-10-16 00:00:00  互联网

◎ 题目

(8分)三位同学用不同的器材分别进行如下实验:
(1)甲同学利用现代信息技术进行DIS实验。如图所示为用DIS测变速直线运动的瞬时速度的装置图,图中①所示的器材为_________
A.位移传感器B.速度传感器
C.运动传感器D.光电门传感器
(2)乙同学利用打点计时器在探究小车速度随时间变化的规律时,得到一条如下图所示的纸带。该同学从某点O开始,在纸带上每隔4个点连续取了7个计数点(图中相邻两个计数点间的4个点没有画出)。已知交流电频率50Hz,根据纸带提供的数据可得:打点计时器在打下A点时的速度vA=______m/s,纸带运动的加速度大小为_____m/s2。(结果均保留两位有效数字)

(3)丙同学用数码摄像机对平抛运动进行研究,他拍摄并记录了抛物线轨迹的一部分,如图所示。O点不是抛出点,x轴沿水平方向,由图中所给的数据可求出平抛物体的初速度是   ▲   m/s 。(g取10m/s2

◎ 答案

(1)D  (2)0.72    0.64(3)4

◎ 解析

◎ 知识点

    专家分析,试题“(8分)三位同学用不同的器材分别进行如下实验:(1)甲同学利用现代信息技术进行DIS实验。如图所示为用DIS测变速直线运动的瞬时速度的装置图,图中①所示的器材为____▲_____A.位移…”主要考查了你对  【实验:探究小车速度随时间变化的规律】,【实验:探究弹力与弹簧伸长的关系】,【实验:探究加速度与力、质量的关系】,【实验:探究功与速度变化的关系】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。



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