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探究物体的加速度与力、质量的关系实验中:小题1:为了更直观地反映物体的加速度a与物体质量m的关系,往往用二者的关系图象表示出来,该关系图象最好应选用。A.a-m图象B.m-a图

网友投稿  2022-10-16 00:00:00  零零社区

◎ 题目

探究物体的加速度与力、质量的关系实验中:
小题1:为了更直观地反映物体的加速度a与物体质量m的关系,往往用二者的关系图象表示出来,该关系图象最好应选用        
A.a-m图象B.m-a图解
C.图解D.图解
小题2:若在实验中,作出了如图所示的A、B两图象,图 A中三线表示实验中        不同。   图B中图线不过原点的原因是                   。     

◎ 答案


小题1:   C 
小题2:质量  ;平衡摩擦力时倾角过大 

◎ 解析

小题1:根据牛顿第二定律,合力一定时,小车的加速度与质量成反比,若是做出图像,反比例函数图像不直观,所以用加速度与质量的倒数的关系表示其物理意义比较明显,所以C正确。
小题2:根据,斜率表示质量的倒数,三条直线斜率不同,表明质量不同;
图线B不过原点的意义是,合力为零时小车具有加速度,说明实验前平衡摩擦力过度或者所斜面倾角过大。

◎ 知识点

    专家分析,试题“探究物体的加速度与力、质量的关系实验中:小题1:为了更直观地反映物体的加速度a与物体质量m的关系,往往用二者的关系图象表示出来,该关系图象最好应选用。A.a-m图象B.m-a图…”主要考查了你对  【实验:探究小车速度随时间变化的规律】,【实验:探究弹力与弹簧伸长的关系】,【实验:探究加速度与力、质量的关系】,【实验:探究功与速度变化的关系】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。



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