零零教育信息网 首页 > 考试 > 物理 > 高中物理 > 实验:探究弹力与弹簧伸长的关系 > 正文 返回 打印

某同学设计了一个探究加速度a与小车所受拉力F及质量M关系的实验,图(a)为实验装置简图。(所用交流电的频率为50Hz)⑴为了研究加速度与质量的关系,在实验中必须采用控制变量法

网友投稿  2022-10-16 00:00:00  互联网

◎ 题目

某同学设计了一个探究加速度a与小车所受拉力F及质量M关系的实验,图(a)为实验装置简图。(所用交流电的频率为50Hz)
⑴ 为了研究加速度与质量的关系,在实验中必须采用控制变量法,应保持     不变,用砂桶及砂所受的重力作为         ,图(b)为某次实验得到的纸带,实验数据如图,图中相邻计数点之间还有4个点未画出,根据纸带可求出小车的加速度大小为      m/s2。(保留两位有效数字)


⑵ 在本次实验中,该同学通过改变小车质量共做了8组实验,得到下表所示的实验数据,通过分析表中数据,得出的结论是:                                  
实验序号
1
2
3
4
5
6
7
8
小车加速度a(ms-2)
0.659
0572
0.502
0.418
0.332
0.250
0.167
0.101
小车质量M(kg)
0.25
0.29
0.33
0.40
0.50
0.66
1.00
1.64
⑶ 在某次实验中为研究加速度和力的关系,根据测得的多组数据可画出a-F关系图线,如图(c)所示。此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是
          
A、小车与木板之间存在摩擦
B、木板没有保持了水平状态
C、所挂砂桶及砂的总质量太大
D、所用小车的质量太大

◎ 答案

(1) 拉力(或F)  ; 拉力(或F)   0.63~0.65     
(2) 拉力一定时,加速度与质量成反比。(或:F一定时,a∝1/M)
(3)    C       

◎ 解析

◎ 知识点

    专家分析,试题“某同学设计了一个探究加速度a与小车所受拉力F及质量M关系的实验,图(a)为实验装置简图。(所用交流电的频率为50Hz)⑴为了研究加速度与质量的关系,在实验中必须采用控制变量法…”主要考查了你对  【实验:探究小车速度随时间变化的规律】,【实验:探究弹力与弹簧伸长的关系】,【实验:探究加速度与力、质量的关系】,【实验:探究功与速度变化的关系】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。



http://www.00-edu.com/html/202210/281579.html十二生肖
十二星座