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高一(10)班经过平抛运动一节的学习后,几名学生借助所学知识测定平抛运动的初速度,手头有如下文具盒仪器可供选择:A.米尺B.钢球C.天平D.练习本E.复习纸F.白纸G.圆规于是他们

网友投稿  2022-10-16 00:00:00  互联网

◎ 题目

高一(10)班经过平抛运动一节的学习后,几名学生借助所学知识测定平抛运动的初速度,手头有如下文具盒仪器可供选择:
A.米尺B.钢球C.天平D.练习本 E.复习纸 F.白纸 G.圆规
于是他们采取了如下步骤:
①在相对平整的桌面上将练习本固定成一个斜面,
②用天平称量出小球的质量M,
③在地面上适当位置铺好复写纸、白纸并固定,
④将钢球从练习本的某一固定位置由静止释放,多次重复该步骤,
⑤测量练习本成斜面的长度L,
⑥测量桌面离地的高度为H
⑦用圆规在白纸上画一个尽可能小,且使钢球所有落点痕迹被囊括其中的圆,并测量圆心到桌面的水平距离X,
⑧计算钢球的水平初速度
(1)在以上的实验中,不需选用的仪器有                  (填写字母符号)
不需要的步骤有                   (填写数字序号)
(2)试用题中所给出的物理量符号写出钢球的初速度表达式V=            
(3)在该实验中,桌面、练习本与钢球间的摩擦对实验          影响。(填有或没有)
(4)在测量桌面离地面的高度时,由于疏忽,同学们在读数的时误使H测量值偏大。则水平初速度的计算值将会比实验值             (偏大、相等、偏小)

◎ 答案

(1)    C    (2分)    ②⑤   (2分) ;(2) (2分);(3)   没有   (2分);(4)   偏小   (2分)

◎ 解析

(1)平抛运动不需要测量质量,不需选用的仪器有C;
因为不需要测量质量,只需每次平抛的速度相同,不需要测量练习本成斜面的长度L,故不需要的步骤有②⑤;
(2)
(3)只需每次平抛的速度相同,在该实验中,桌面、练习本与钢球间的摩擦对实验没有影响。
(4)由于H偏大,由知,偏小。

◎ 知识点

    专家分析,试题“高一(10)班经过平抛运动一节的学习后,几名学生借助所学知识测定平抛运动的初速度,手头有如下文具盒仪器可供选择:A.米尺B.钢球C.天平D.练习本E.复习纸F.白纸G.圆规于是他们…”主要考查了你对  【实验:探究小车速度随时间变化的规律】,【实验:探究弹力与弹簧伸长的关系】,【实验:探究加速度与力、质量的关系】,【实验:探究功与速度变化的关系】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。



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