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某同学设计了一个用打点计时器做“探究碰撞中的不变量”的实验:在小车A的前端粘有橡皮泥,推动小车A使之做匀速运动,然后与原来静止在前方的小车B相碰并粘合成一体,继续做匀速

网友投稿  2022-10-16 00:00:00  互联网

◎ 题目

某同学设计了一个用打点计时器做“探究碰撞中的不变量”的实验:在小车A的前端粘有橡皮泥,推动小车A使之做匀速运动,然后与原来静止在前方的小车B相碰并粘合成一体,继续做匀速运动.他设计的具体装置如下图所示,在小车A后连着纸带,电磁打点计时器电源频率为50 Hz,长木板下垫着小木片用以平衡摩擦力。

(1)若实验已得到的打点纸带如下图所示,并测得各计数点间距(标在图上),则应该选         段来计算A的碰撞前速度;应选          来计算A和B碰后的共同速度(填“AB”、“BC”、“CD”或“DE”)。

(2)已测得小车A的质量mA="0.40" kg,小车B的质量mB="0.20" kg。由以上测量结果可得:碰前:mAv0=          kg·m/s;碰后:(mA+mB)v=        kg·m/s。
由此得出结论是                                             。(本题计算结果均保留三位有效数字)。

◎ 答案

(1) BC         DE    
(2)   0.420         0.417           在误差允许的范围内动量守恒

◎ 解析

(1)碰撞前小车匀速且速度较大,碰撞后匀速且速度较小(2)碰撞前速度为,动量为mAv0=0.420,碰撞后速度,动量为 0.417

◎ 知识点

    专家分析,试题“某同学设计了一个用打点计时器做“探究碰撞中的不变量”的实验:在小车A的前端粘有橡皮泥,推动小车A使之做匀速运动,然后与原来静止在前方的小车B相碰并粘合成一体,继续做匀速…”主要考查了你对  【实验:探究小车速度随时间变化的规律】,【实验:探究弹力与弹簧伸长的关系】,【实验:探究加速度与力、质量的关系】,【实验:探究功与速度变化的关系】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。



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