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实验:探究弹力与弹簧伸长的关系
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某同学在测定匀变速直线运动的加速度时,得到了几条较为理想的纸带,已在每条纸带上每5个计时点取好了一个计数点,依打点先后编为0、1、2、3、4、5.由于不小心,纸带被撕断
网友投稿 2022-10-16 00:00:00 互联网
◎ 题目
某同学在测定匀变速直线运动的加速度时,得到了几条较为理想的纸带,已在每条纸带上每5个计时点取好了一个计数点,依打点先后编为0、1、2、3、4、5.由于不小心,纸带被撕断了,如图所示.请根据给出的A、B、C、D四段纸带回答:
(1)从纸带A上撕下的那段应该是B、C、D三段纸带中的_
_.(填字母)
(2)打A纸带时,物体的加速度大小是_
m/s
2
.
◎ 答案
C
◎ 解析
试题分析:匀变速直线运动相邻相等时间内的位移差为一常量即:
,设4、5计数点间的位移为
,则
,可得
,所以从纸带A上撕下的那段应该是C段;由
可得
点评:此类问题由匀变速直线运动相邻相等时间内的位移差为一常量,进行计算。
◎ 知识点
专家分析,试题“某同学在测定匀变速直线运动的加速度时,得到了几条较为理想的纸带,已在每条纸带上每5个计时点取好了一个计数点,依打点先后编为0、1、2、3、4、5.由于不小心,纸带被撕断…”主要考查了你对 【实验:探究小车速度随时间变化的规律】,【实验:探究弹力与弹簧伸长的关系】,【实验:探究加速度与力、质量的关系】,【实验:探究功与速度变化的关系】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
http://www.00-edu.com/html/202210/282282.html
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